ACUERDO SE/III-26/05,R del Comité Técnico del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, mediante el cual se aprobaron los Estándares de Competencia que se indican.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Educación.- Secretaría de Educación Pública.- Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
COMITÉ TÉCNICO DEL CONSEJO NACIONAL DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES.
CONSTANCIA DE ACUERDO
En la Tercera Sesión Extraordinaria de Comité Técnico del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, celebrada el 03 de julio de 2026, se aprobó el siguiente:
ACUERDO SE/III-26/05,R
Con fundamento en lo dispuesto en la cláusula novena inciso F, del convenio modificatorio al contrato del Fideicomiso Público considerado entidad paraestatal denominado Fideicomiso de los Sistemas Normalizados de Competencia Laboral y de Certificación de Competencia Laboral, y por los artículos 22, fracción III, 25, 26 y 27 de las Reglas Generales y Criterios para la Integración y Operación del Sistema Nacional de Competencias; y en su artículo 8, fracción III, de su Estatuto Orgánico, este Comité Técnico aprueba los 8 Estándares de Competencia que se describen a continuación, cuyo contenido y apego a la normatividad vigente es responsabilidad exclusiva de la Institución:
1. Desarrollo de productos y servicios con IA en MiPyME
2. Implementación de estrategias con Marketing, utilizando IA para la Alta Dirección en PyME's
3. Producción de videos digitales con herramientas de inteligencia artificial generativa
4. Aplicación de estrategias para el reconocimiento de conductas relacionadas con la condición del espectro autista en niños, niñas y adolescentes y su inclusión al entorno familiar, educativo, deportivo y comunitario
5. Aplicación de estrategias para el reconocimiento y promoción de conductas relacionadas con condiciones que afectan la buena salud y bienestar mental de niño, niñas y adolescentes en su entorno familiar, escolar, deportivo y comunitario
6. Aplicación de estrategias para la prevención y atención de la violencia entre niños, niñas y adolescentes en entornos familiares, educativos y deportivos
7. Promoción de la inclusión de niños, niñas y adolescentes en neurodiversidad con habilidades diferentes de aprendizaje, en un entorno familiar, educativo y comunitario
8. Promoción y desarrollo de las habilidades socioemocionales en la familia para una crianza positiva
La liga para consultar el listado de los EC publicados es la siguiente, dentro de la pestaña 2026:
https://conocer.gob.mx/contenidos/publicaciones_dof/
A continuación, se presenta el código del Estándar de Competencia (EC), una descripción general del mismo y la liga para consultar el contenido del EC:
EC1827 Desarrollo de productos y servicios con IA en MiPyME
Descripción general del Estándar de Competencia:
Este Estándar de Competencia describe el desempeño de las personas que desarrollan productos y servicios con inteligencia artificial para el ecosistema de las MiPyMEs mexicanas.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/EC1827.pdf
EC1828 Implementación de estrategias con Marketing, utilizando IA para la Alta Dirección en PyME's
Descripción general del Estándar de Competencia:
Este Estándar de Competencia describe el desempeño de las personas que dirigen el marketing de una PYME con apoyo de inteligencia artificial.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/EC1828.pdf
EC1829 Producción de videos digitales con herramientas de inteligencia artificial generativa
Descripción general del Estándar de Competencia:
Este Estándar de Competencia describe el desempeño de las personas que producen videos digitales con apoyo de herramientas de inteligencia artificial generativa
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/EC1829.pdf
ECM0400 Aplicación de estrategias para el reconocimiento de conductas relacionadas con la condición del espectro autista en niños, niñas y adolescentes y su inclusión al entorno familiar, educativo, deportivo y comunitario
Descripción general del Estándar de Competencia:
El presente Estándar de Competencia de Marca, describe el desempeño de una persona que realiza la aplicación de estrategias para el reconocimiento de conductas relacionadas con la condición del espectro autista en niños, niñas y adolescentes y su inclusión al entorno familiar, educativo, deportivo y comunitario.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/ECM0400.pdf
ECM0401 Aplicación de estrategias para el reconocimiento y promoción de conductas relacionadas con condiciones que afectan la buena salud y bienestar mental de niño, niñas y adolescentes en su entorno familiar, escolar, deportivo y comunitario
Descripción general del Estándar de Competencia:
El presente Estándar de Competencia de Marca, describe el desempeño de una persona que aplica estrategias para el reconocimiento y promoción de conductas relacionadas con condiciones que afectan la salud y el bienestar mental de niñas, niños y adolescentes en los ámbitos familiar, escolar, deportivo y comunitario y detalla los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarios para realizar dicha función.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/ECM0401.pdf
ECM0402 Aplicación de estrategias para la prevención y atención de la violencia entre niños, niñas y adolescentes en entornos familiares, educativos y deportivos
Descripción general del Estándar de Competencia:
El presente Estándar de Marca describe el desempeño de una persona que realiza la Aplicación de estrategias para la prevención y atención de la violencia entre niños, niñas y adolescentes en entornos familiares, educativos y deportivos.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/ECM0402.pdf
ECM0403 Promoción de la inclusión de niños, niñas y adolescentes en neurodiversidad con habilidades diferentes de aprendizaje, en un entorno familiar, educativo y comunitario
Descripción general del Estándar de Competencia:
El Estándar de Competencia de Marca, establece los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para identificar señales iniciales asociadas a condiciones del neurodesarrollo, promover estrategias básicas de orientación e inclusión educativa, favorecer ambientes accesibles y participar en acciones de acompañamiento dirigidas a niñas, niños y adolescentes neurodivergentes.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/ECM0403.pdf
ECM0404 Promoción y desarrollo de las habilidades socioemocionales en la familia para una crianza positiva
Descripción general del Estándar de Competencia:
El presente Estándar de Competencia de Marca, describe las funciones que realiza una persona para desarrollar e implementar habilidades socioemocionales en la familia, mediante la identificación de factores que influyen en la convivencia familiar, la promoción de la comunicación asertiva, la empatía, la resiliencia, el autocontrol, el liderazgo personal y la crianza positiva, con la finalidad de fortalecer el bienestar emocional y favorecer relaciones familiares saludables.
La liga para consultar el EC publicado es:
https://www.conocer.gob.mx/contenido/publicaciones_dof/2026/tercera_se/ECM0404.pdf
Mtro. José Manuel Olivares Núñez, Director de Planeación, Presupuesto y Finanzas del CONOCER, con fundamento en los artículos 8 fracción III y 28 fracciones XIV y XVIII del Estatuto Orgánico del CONOCER; doy constancia de que el presente ACUERDO SE/III-26/05,R es fiel de lo desahogado y aprobado en la Tercera Sesión Extraordinaria de 2026, del Comité Técnico del CONOCER. Se expide a los tres días, del mes de julio del dos mil veintiséis, para los efectos a que haya lugar.
Director de Planeación, Presupuesto y Finanzas, Mtro. José Manuel Olivares Núñez.- Rúbrica.
(R.- 579174)