| Programa Presupuestario | Descripción |
| E031 | Servicios de Atención a la Salud |
| Q008 | Investigación, desarrollo tecnológico y formación en salud |
| Líneas de acción |
| 1.1.1 Promover mecanismos de integración e incorporación de personas profesionales de la salud al SII para atender problemas de salud emergentes de niñas, niños y adolescentes. |
| 1.1.2 Apoyar la incorporación de personas profesionales de la salud al SNII para atender problemas de salud emergentes de niñas, niños y adolescentes. |
| 1.1.3 Promover las actividades de investigación que fomenten productividad y fortalecer la vigencia de las personas investigadoras en el SII y el SNII. |
| Líneas de acción |
| 1.2.1 Elevar la productividad de investigadores e investigadoras mediante la promoción de programas de apoyo a publicaciones y productos institucionales. |
| 1.2.2 Impulsar la publicación de artículos de impacto alto para incrementar el número de artículos por investigador mediante el uso racional de recursos fiscales. |
| 1.2.3 Promover la publicación de productos institucionales que contribuyan al estudio de la salud de niñas, niños y adolescentes mediante la búsqueda de fuentes de financiamiento. |
| Líneas de acción |
| 2.1.1 Promover la formación de profesionales de la salud mediante el desarrollo de cursos de educación continua. |
| 2.1.2 Fortalecer la formación de profesionales de la salud de especializaciones no clínicas, maestrías y doctorados mediante el desarrollo de programas académicos conjuntos con instituciones de educación superior. |
| 2.1.3 Aumentar el número de participantes externos en cursos de formación mediante la difusión masiva de la oferta académica en línea y redes sociales. |
| Líneas de acción |
| 2.2.1 Capacitar personas servidoras públicas mediante el desarrollo de cursos que aborden temas relacionados con su área de adscripción. |
| 2.2.2 Mejorar el nivel de satisfacción de los cursos de capacitación mediante la aplicación de instrumentos de evaluación. |
| 2.2.3 Fortalecer la participación de servidores públicos internos y externos en cursos de capacitación mediante la difusión masiva de la oferta académica en línea y redes sociales. |
| Líneas de acción |
| 3.1.1 Fortalecer los procesos de atención a pacientes de primera vez, subsecuente, preconsulta y urgencias mediante la mejora procedimientos internos. |
| 3.1.2 Otorgar consulta externa a un mayor número de pacientes mediante la reestructura de procesos y servicios. |
| 3.1.3 Disminuir el número de horas pacientes en observación de urgencias a través de la revisión de procesos de atención a pacientes. |
| Líneas de acción |
| 3.2.1 Elevar la proporción de pacientes egresados por mejoría y curación mediante la incorporación de recursos médicos y tecnológicos a los servicios de hospitalización. |
| 3.2.2 Mejorar los niveles de satisfacción de la atención hospitalaria que otorga la institución mediante la aplicación de instrumentos de evaluación. |
| 3.2.3 Disminuir en número de días paciente en hospitalización mediante la gestión y ordenamiento de camas censables. |

| PND 2025-2030 | PSS 2025-2030 | PTQDG (2024-2029) | PI-HIMFG 2025-2030 Objetivos | PI-HIMFG 2025-2030 Estrategias | PI-HIMFG 2025-2030 Líneas de acción | PI-HIMFG 2025-2030 Indicadores y metas |
| Eje General 2. Desarrollo con bienestar y humanismo | Objetivo 2. Incrementar la capacidad resolutiva y calidad de la atención médica del Sistema Nacional de Salud. Objetivo 5. Fortalecer la integración y modernización del Sistema Nacional de Salud. | Objetivo General: Establecer un sistema de gestión hospitalaria horizontal, basado en procesos estandarizados y procedimientos específicos para cada área sustantiva del instituto, cuyos objetivos son garantizar: a) la atención, seguridad y satisfacción de los usuarios, b) el bienestar, seguridad y desarrollo del personal, c) la productividad institucional, y d) la sustentabilidad social, administrativa y financiera del instituto | Objetivo 1. Incrementar el registro de protocolos de investigación sobre temas prioritarios de salud que afectan a niños, niñas y adolescentes. | Estrategia 1.1 Promover mecanismos de integración e incorporación de investigadores e investigadoras a SII y SNII para fortalecer la investigación institucional. | 1.1.1 Promover mecanismos de integración e incorporación de personas profesionales de la salud al SII para atender problemas de salud emergentes de niñas, niños y adolescentes. 1.1.2 Apoyar la incorporación de personas profesionales de la salud al SNII para atender problemas de salud emergentes de niñas, niños y adolescentes. 1.1.3 Promover las actividades de investigación que fomenten productividad y fortalecer la vigencia de las personas investigadoras en el SII y el SNII. | 1.1 Porcentaje del presupuesto federal institucional destinado a investigación científica y desarrollo tecnológico para la salud |
| | | | Estrategia 1.2 Promover procesos de financiamiento para incrementar el número de aplicaciones en revistas de alto impacto y productos institucionales. | 1.2.1 Elevar la productividad de investigadores e investigadoras mediante la promoción de programas de apoyo a publicaciones y productos institucionales. 1.2.2 Impulsar la publicación de artículos de impacto alto para incrementar el número de artículos por investigador mediante el uso racional de recursos fiscales. 1.2.3 Promover la publicación de productos institucionales que contribuyan al estudio de la salud de niñas, niños y adolescentes mediante la búsqueda de fuentes de financiamiento. | 1.2 Porcentaje de ocupación de plazas de investigador | |
| | | | Objetivo 2. Disminuir el rezago en la formación y capacitación de las personas profesionales de la salud y personas servidoras públicas. | Estrategia 2.1 Fortalecer los mecanismos detección, desarrollo y evaluación de cursos de formación de personas profesionales de la salud. | 2.1.1 Promover la formación de profesionales de la salud mediante el desarrollo de cursos de educación continua. 2.1.2 Fortalecer la formación de profesionales de la salud de especializaciones no clínicas, maestrías y doctorados mediante el desarrollo de programas académicos conjuntos con instituciones de educación superior. 2.1.3 Aumentar el número de participantes externos en cursos de formación mediante la difusión masiva de la oferta académica en línea y redes sociales. | 2.1 Percepción sobre la calidad de los cursos de educación continua. |
| | | | | Estrategia 2.2 Promover mecanismos de detección, desarrollo y evaluación de cursos de capacitación técnico-médica y administrativa-gerencial de personas servidoras públicas. | 2.2.1 Capacitar personas servidoras públicas mediante el desarrollo de cursos que aborden temas relacionados con su área de adscripción. 2.2.2 Mejorar el nivel de satisfacción de los cursos de capacitación mediante la aplicación de instrumentos de evaluación. 2.2.3 Fortalecer la participación de servidores públicos internos y externos en cursos de capacitación mediante la difusión masiva de la oferta académica en línea y redes sociales. | 2.2 Porcentaje del presupuesto destinado a capacitación respecto al total ejercido por la institución. |
| | | | Objetivo 3. Asegurar el derecho a la salud de alta especialidad a niñas, niños y adolescentes. | Estrategia 3.1 Fortalecer el otorgamiento de atención médica de consulta externa para incrementar el acceso a servicios de consulta de primera vez, subsecuente, preconsulta y urgencias. | 3.1.1 Fortalecer los procesos de atención a pacientes de primera vez, subsecuente, preconsulta y urgencias mediante la mejora procedimientos internos. 3.1.2 Otorgar consulta externa a un mayor número de pacientes mediante la reestructura de procesos y servicios. 3.1.3 Disminuir el número de horas pacientes en observación de urgencias a través de la revisión de procesos de atención a pacientes. | 3.1 Porcentaje de ocupación de urgencias |
| | | | | Estrategia 3.2 Fortalecer la prestación de servicios de atención médica y quirúrgica para incrementar los ingresos-egresos de hospitalización. | 3.2.1 Elevar la proporción de pacientes egresados por mejoría y curación mediante la incorporación de recursos médicos y tecnológicos a los servicios de hospitalización. 3.2.2 Mejorar los niveles de satisfacción de la atención hospitalaria que otorga la institución mediante la aplicación de instrumentos de evaluación. 3.2.3 Disminuir en número de días paciente en hospitalización mediante la gestión y ordenamiento de camas censables. | 3.2 Porcentaje de egresos hospitalarios por mejoría y curación |
| Ejes Transversales | ||||||
| 1: Igualdad sustantiva y derechos de las mujeres 2: Innovación pública para el desarrollo tecnológico nacional 3: Derechos de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas | ||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | |||||||||||||
| Nombre | 1.1 Porcentaje del presupuesto federal institucional destinado a investigación científica y desarrollo tecnológico para la salud | ||||||||||||
| Objetivo | Financiamiento otorgado para el desarrollo de la investigación científica de calidad | ||||||||||||
| Definición o descripción | Porcentaje del presupuesto federal institucional destinado a investigación científica y desarrollo tecnológico para la salud en el año actual | ||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud, derecho a la educación | ||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | ||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | ||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | ||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección de Administración del HMFG | ||||||||||
| Método de cálculo | (Presupuesto federal institucional destinado a investigación científica y desarrollo tecnológico para la salud, en el año actual / Presupuesto federal total institucional en el año actual) x 100 *Excluye capítulo 1000 y recursos propios | ||||||||||||
| Observaciones | Ninguna | ||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | |||||||||||||
| Nombre variable 1 | Presupuesto federal institucional destinado a investigación científica y desarrollo tecnológico para la salud, en el año actual | Valor variable 1 | 12,899,395 | Fuente de información variable 1 | Dirección de Administración del HIMFG | ||||||||
| Nombre variable 2 | Presupuesto federal total institucional en el año actual * Excluye capítulo 1000 y recursos propios | Valor variable 2 | 550,783,237 | Fuente de información variable 2 | Dirección de Administración del HIMFG | ||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | (12,899,395/550783237)*100 = 2.3% | ||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | |||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | ||||||||||||
| Valor | 2.3% | Para el 2019 sólo el 2.3% del presupuesto federal total institucional se destinaba a investigación | |||||||||||
| Año | 2019 | ||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | ||||||||||||
| 2.8% | El HIMFG realizará las acciones necesarias para garantizar que hacia 2030 el presupuesto federal total institucional sea de 2.8%. | ||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | |||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||||
| 3.2 | 2.3 | 1.7 | 3.9 | 1.8 | 2.1 | 2.2 | |||||||
| METAS | |||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||||||
| 2.3 | 2.4 | 2.5 | 2.6 | 2.7 | 2.8 | ||||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | |||||||||||||
| Nombre | 1.2 Porcentaje de ocupación de plazas de investigador | ||||||||||||
| Objetivo | Ocupación de plazas de investigador | ||||||||||||
| Definición o descripción | Porcentaje de plazas de investigador ocupadas respecto a las autorizadas | ||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud, Derecho a la educación | ||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | ||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | ||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | ||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección de Investigación del HIMFG | ||||||||||
| Método de cálculo | (Plazas de investigador ocupadas en el año actual / Plazas de investigador autorizadas en el año actual) x 100 | ||||||||||||
| Observaciones | Se realizarán las gestiones necesarias para aumentar el número de plazas de investigador y mantenerlas ocupadas el 100%. | ||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | |||||||||||||
| Nombre variable 1 | Plazas de investigador ocupadas en el año actual | Valor variable 1 | 50 | Fuente de información variable 1 | Dirección de Investigación del HIMFG | ||||||||
| Nombre variable 2 | Plazas de investigador autorizadas en el año actual | Valor variable 2 | 50 | Fuente de información variable 2 | Dirección de Investigación del HIMFG | ||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | (50/50) *100 = 100% | ||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | |||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | ||||||||||||
| Valor | 50 | Para el 2019 el 100.0% de las plazas de investigador estaba ocupadas | |||||||||||
| Año | 50 | ||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | ||||||||||||
| 100.0% | En 2030 el HIMFG realizará las acciones necesarias para garantizar que el 100% de las plaza de investigador autorizadas estén ocupadas. | ||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | |||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||||
| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||||||
| METAS | |||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||||||
| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | ||||||||||||||
| Nombre | 2.1 Percepción sobre la calidad de los cursos de educación continua. | |||||||||||||
| Objetivo | Formar médicos especialistas y otros profesionistas de la salud mediante estudios de posgrado, cursos de educación continua y cursos de capacitación que contribuyan a mejorar la salud de la población. | |||||||||||||
| Definición o descripción | Mide Calificación promedio manifestada por los profesionales de la salud respecto a la calidad percibida de los cursos de educación continua | |||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud, Derecho a la educación | |||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | |||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | |||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | |||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección de Enseñanza y Desarrollo Académico del HIMFG | |||||||||||
| Método de cálculo | (Sumatoria de la calificación respecto a la calidad percibida de los cursos recibidos manifestada por los profesionales de la salud encuestados que participan en cursos de educación continua que concluyen en el periodo / Total de profesionales de la salud encuestados que participan en cursos de educación continua que concluyen en el periodo) x 100 | |||||||||||||
| Observaciones | Ninguna | |||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | ||||||||||||||
| Nombre variable 1 | Sumatoria de la calificación respecto a la calidad percibida de los cursos recibidos manifestada por los profesionales de la salud encuestados que participan en cursos de educación continua que concluyen en el periodo | Valor variable 1 | 11123 | Fuente de información variable 1 | Dirección Enseñanza y Desarrollo Académico del HIMFG | |||||||||
| Nombre variable 2 | Total de profesionales de la salud encuestados que participan en cursos de educación continua que concluyen en el periodo | Valor variable 2 | 1,308 | Fuente de información variable 2 | Dirección Enseñanza y Desarrollo Académico del HIMFG | |||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | (11, 123 / 1,308)=8.5 | |||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | ||||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | |||||||||||||
| Valor | 8.5 | La percepción sobre la calidad de los cursos de educación continua para el 2019 tuvo un promedio de 8.5 | ||||||||||||
| Año | 2019 | |||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | |||||||||||||
| 9.2 | Para 2030 el promedio de percepción sobre la calidad de los cursos de educación continua a alcanzar es de 9.2 | |||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | ||||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | ||||||||
| 8.3 | 8.5 | 8.5 | 8.6 | 8.7 | 8.8 | 8.9 | ||||||||
| METAS | ||||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | |||||||||
| 9.0 | 9.0 | 9.1 | 9.1 | 9.1 | 9.2 | |||||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | |||||||||||||
| Nombre | 2.2 Porcentaje del presupuesto destinado a capacitación respecto al total ejercido por la institución | ||||||||||||
| Objetivo | Capacitación otorgada a los servidores públicos | ||||||||||||
| Definición o descripción | Proporción de recursos institucionales destinados a mantener actualizados e incrementar las capacidades, "en el puesto" y "para el puesto", de sus trabajadores mediante acciones contratadas con proveedores externos | ||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud, Derecho a la educación | ||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | ||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | ||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | ||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección de Administración del HIMFG | ||||||||||
| Método de cálculo | (Presupuesto institucional destinado a capacitación / Presupuesto institucional total ejercido) x 100 | ||||||||||||
| Observaciones | Ninguna | ||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | |||||||||||||
| Nombre variable 1 | Presupuesto institucional destinado a capacitación | Valor variable 1 | 0 | Fuente de información variable 1 | Dirección de Administración del HIMFG | ||||||||
| Nombre variable 2 | Presupuesto institucional total ejercido | Valor variable 2 | 550,783,237 | Fuente de información variable 2 | Dirección de Administración del HIMFG | ||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | (0 /550,783,237) *100 = 0.0 % | ||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | |||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | ||||||||||||
| Valor | 0 | Para el 2019 no se destinó presupuesto para capacitación | |||||||||||
| Año | 550,783,237 | ||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | ||||||||||||
| 0.15% | El HIMFG en 2030 realizará las acciones necesarias para destinar 0.20 del presupuesto institucional total ejercido a capacitación | ||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | |||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |||||||
| METAS | |||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||||||
| 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.19 | 0.20 | ||||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | |||||||||||||
| Nombre | 3.2 Porcentaje de ocupación en urgencias | ||||||||||||
| Objetivo | Brindar atención médica de alta especialidad a población infantil y adolescente a través de urgencias. | ||||||||||||
| Definición o descripción | Proporción del grado de utilización de las camas no censables en el servicio de urgencias | ||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud | ||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | ||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | ||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | ||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||||
| Método de cálculo | Número de horas paciente en observación de urgencias/Número de horas cama de observación de urgencias x 100 | ||||||||||||
| Observaciones | Ninguna | ||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | |||||||||||||
| Nombre variable 1 | Número de horas paciente en observación de urgencias | Valor variable 1 | 200,304 | Fuente de información variable 1 | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||
| Nombre variable 2 | Número de horas cama de observación de urgencias | Valor variable 2 | 228,384 | Fuente de información variable 2 | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | 200,304 / 228,384 x 100 = 87.7% | ||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | |||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | ||||||||||||
| Valor | 87.7 | El porcentaje de ocupación en urgencias en 2024 fue de 87.7 | |||||||||||
| Año | 2024 | ||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | ||||||||||||
| 90.0 | Para el 2030 el porcentaje de ocupación en urgencias alcanzará el 90.0% | ||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | |||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||||
| ND | ND | ND | ND | ND | ND | 87.7 | |||||||
| METAS | |||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||||||
| 87.8 | 87.9 | 88.0 | 88.5 | 88.7 | 90.0 | ||||||||
| ELEMENTOS DEL INDICADOR | |||||||||||||
| Nombre | 3.2 Porcentaje de egresos hospitalarios por mejoría y curación | ||||||||||||
| Objetivo | Brindar atención médica de alta especialidad a población infantil y adolescente a través de consulta externa, hospitalización y urgencias. | ||||||||||||
| Definición o descripción | Este indicador permite evaluar los resultados de la eficacia clínica de la atención médica de los pacientes en áreas hospitalarias que presenta problemas de salud y son tratados en las entidades coordinadas | ||||||||||||
| Derecho asociado | Derecho a la salud | ||||||||||||
| Nivel de desagregación | Institucional. Ciudad de México | Periodicidad o frecuencia de medición | Anual | ||||||||||
| Acumulado o periódico | Periódico | Disponibilidad de la información | Enero del año siguiente | ||||||||||
| Unidad de medida | Porcentaje | Periodo de recolección de datos | Enero-Diciembre | ||||||||||
| Tendencia esperada | Ascendente | Unidad Responsable de reportar el avance | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||||
| Método de cálculo | Número de egresos hospitalarios por mejoría y curación / Total de egresos hospitalarios x 100 | ||||||||||||
| Observaciones | Ninguna | ||||||||||||
| APLICACIÓN DEL MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA OBTENCIÓN DE LA LÍNEA BASE | |||||||||||||
| Nombre variable 1 | Número de egresos hospitalarios por mejoría y curación | Valor variable 1 | 7,294 | Fuente de información variable 1 | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||
| Nombre variable 2 | Total de egresos hospitalarios | Valor variable 2 | 7,471 | Fuente de información variable 2 | Dirección Médica del HIMFG | ||||||||
| Sustitución en método de cálculo del indicador | 7,294 / 7,471 x 100 = 97.6% | ||||||||||||
| VALOR DE LÍNEA BASE Y METAS | |||||||||||||
| Línea base | Nota sobre la línea base | ||||||||||||
| Valor | 97.6 | El porcentaje de egresos hospitalarios por mejoría y curación en 2019 fue de 97.6 | |||||||||||
| Año | 2019 | ||||||||||||
| META 2030 | Nota sobre la meta 2030 | ||||||||||||
| 98.5 | Para el 2030 el porcentaje de egresos hospitalarios por mejoría y curación alcanzará el 98.5% | ||||||||||||
| SERIE HISTÓRICA DEL INDICADOR | |||||||||||||
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||||
| 97.7 | 97.6 | 97.6 | 97.7 | 97.8 | 97.9 | 98.0 | |||||||
| METAS | |||||||||||||
| 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||||||
| 98.0 | 98.1 | 98.2 | 98.3 | 98.4 | 98.5 | ||||||||