| Disposición | Tipo de comprobación | Criterio de aceptación | Observaciones | Riesgo |
| 5.1 y 6 | Documental | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia documental de que cuenta con un Programa Interno de Protección Civil, en el que se establezcan los planes y procedimientos que se deberán implementar en el inmueble o instalaciones, el cual también incluirá un diagnóstico de vulnerabilidad de riesgos internos y externos, conforme a lo siguiente: ü El Programa Interno de Protección Civil, deberá ser autorizado por las Coordinaciones o Delegaciones y Municipales de Protección Civil y deberá ser elaborado por persona física o moral registrada ante el gobierno de la entidad federativa de que se trate. · En la elaboración del Programa Interno de Protección Civil, se deberán especificar las medidas preventivas y de mitigación que permitan identificar y definir las acciones de respuesta para estar en condiciones de atender la eventualidad de alguna emergencia o desastre. · Deberá estar por escrito y contener la identificación de riesgos y su evaluación, las acciones y medidas necesarias para su prevención y control, así como las medidas de autoprotección y otras acciones a adoptar en caso de siniestro, emergencia o desastre. | | |
| | | · Deberá estar redactado y firmado por personal competente, facultado y capacitado para dictaminar sobre aquellos aspectos relacionados con la prevención y autoprotección frente a los riesgos a los que esté sujeta la actividad, y por el titular de la actividad, si es una persona física, o por el responsable de la administración y operación y/o representante legal, en caso de ser una Persona Moral. · El contenido y las especificaciones del Programa Interno de Protección Civil deberá cumplir con lo señalado en el Anexo 1 de la presente norma · El diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos, como parte del Programa Interno de Protección Civil, deberá establecer las condiciones de vulnerabilidad a las que está expuesto el centro de atención infantil y deberá cumplir con lo siguiente: | | |
| | | 1. Para realizar el diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos, sobre las condiciones del inmueble o instalaciones, deberá especificar los datos generales del inmueble o de las instalaciones, de acuerdo al anexo 1. 2. El diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos para determinar la vulnerabilidad a la que está expuesto el inmueble o las instalaciones, además deberá especificar lo siguiente: a) Información sobre riesgos y peligros recopilados del Atlas Nacional de Riesgos, del Atlas de la Ciudad de México, de los Atlas Estatales y en su caso, Municipales y Delegacionales. b) Las medidas de seguridad a implementar para prevenir, mitigar o controlar los peligros y riesgos a los que están expuestos los empleados y los niños, en caso de una emergencia; c) Identificación de las rutas de evacuación externas. | | |
| | | 3. El diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos deberá actualizarse, cuando se presente alguna de las siguientes circunstancias: a) Exista modificación estructural del inmueble que cambien las condiciones de seguridad. b) Se modifique el entorno del inmueble. c) Cuando se actualice el Programa Interno de Protección Civil. · De las actividades de seguimiento y mejora del Programa Interno de Protección Civil, se conservará la evidencia documental, así como de los informes de evaluación, verificación o inspección realizados, debidamente suscritos por el responsable del Programa Interno de Protección Civil. · Deberá ser revisado y actualizado anualmente. · Los componentes del Programa Interno de Protección Civil deberán ajustarse a las condiciones de riesgo existentes en cada inmueble y, en su caso, deberán incorporarse las medidas de seguridad necesarias para los factores de riesgo identificados en cada inmueble, sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones locales correspondientes en materia de Protección Civil, y · La vigilancia en el grado de cumplimiento del Programa Interno de Protección Civil recae en las Coordinaciones Estatales y del Distrito Federal y Municipales y Delegacionales de Protección Civil, a través de las autoridades con facultad para realizar visitas de inspección o verificación y, en su caso, imponer sanciones conforme a la normativa local. | | |
| 5.2, 5.3 y 7 | Documental | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia documental de que el personal docente, administrativo y de mantenimiento, se encuentra capacitado en temas de Protección Civil, primeros auxilios, prevención y combate de incendios, prevención de lesiones accidentales, evacuación, y búsqueda y rescate y que realiza simulacros en colaboración con las Coordinaciones Estatales y del Distrito Federal; Delegacionales y Municipales de Protección Civil, cumpliendo lo siguiente: · Deberán recibir capacitación anual de manera teórica y práctica y deben incorporar como mínimo los siguientes temas: a) Protección Civil; b) Curso para brindar Primeros Auxilios Básicos para la atención de menores; c) Prevención y Combate de Incendios; d) Evacuación de menores, y e) Búsqueda y Rescate. · Estas capacitaciones deberán ser autorizadas por las Coordinaciones Municipales y Delegacionales de Protección Civil y serán impartidas por persona debidamente registrada ante el gobierno de la entidad federativa de que se trate; · El Poseedor o Responsable de la administración del inmueble o instalaciones deberá establecer la Unidad Interna de Protección Civil integrada por el personal que labore en el centro de atención infantil, conformando las brigadas correspondientes a primeros auxilios, prevención y combate de incendios, evacuación, búsqueda y rescate, la cual deberá realizar las funciones indicadas en el anexo 1. | | |
| | | · La Unidad Interna de Protección Civil deberá organizar simulacros al menos una vez cada dos meses, informando a las Coordinaciones Municipales y Delegacionales de Protección Civil, y en su caso coordinar estos ejercicios con las autoridades referidas. · La realización de simulacros tendrá como objetivos la verificación y comprobación de: 1. La eficacia de la organización de respuesta ante una emergencia; 2. La capacitación del personal adscrito a la organización de respuesta; 3. El entrenamiento de todo el personal de la actividad en la respuesta frente a una emergencia; 4. La suficiencia e idoneidad de los medios y recursos asignados, y 5. La adecuación de los procedimientos de actuación; · Los Simulacros implicarán la activación total o parcial de las acciones contenidas en los procedimientos de emergencia, planes de contingencia y plan de continuidad de operaciones contenidos en el Programa Interno de Protección Civil. | | |
| 5.4 y 8 | Documental y Física | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia documental y física en la que demuestre que el equipo contra incendio instalado en el centro de atención infantil es suficiente y se encuentra en condiciones óptimas de uso, conforme a lo siguiente: ü Deberá instalar en los Centros de Atención Infantil del tipo I, II, III y IV equipo contra incendio conforme al resultado del diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos de acuerdo a lo siguiente: · En caso de que el resultado del diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos que se elabore de acuerdo al capítulo 6 de la presente norma, determine que el grado de riesgo es bajo deberá cumplir con lo siguiente: a) Contar en el interior con al menos dos extintores para el tipo de fuego ABC y otro en el área de preparación de alimentos del tipo K, los cuales deben encontrarse en buen estado, cargados, colocados en un lugar de fácil acceso, libre de obstáculos que impidan o dificulten su uso y fuera del alcance de los niños. | | |
| | | b) En caso de que existan en total más de nueve salones, aulas u oficinas en el Centro de Atención Infantil se deberá contar con un extintor por cada tres de éstas. c) Los extintores deberán tener una capacidad de por lo menos 4.5 kilogramos. d) Estos deberán estar colocados a una altura no mayor de 1.50 metros, medidos desde el nivel del piso hasta la parte más alta del extintor. · En caso de que el resultado del diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos que se elabore de acuerdo al capítulo 6 de la presente norma, determine que el grado de riesgo es medio deberá cumplir con lo siguiente: a) Colocar un extintor por cada cuarto aulas y oficinas y por lo menos deberá contar con dos unidades móviles para el tipo de fuego ABC y un extintor en el área de preparación de alimentos del tipo K, los cuales deben encontrarse en buen estado, cargados, colocados en un lugar de fácil acceso, libre de obstáculos que impidan o dificulten su uso y fuera del alcance de los niños. b) Los extintores deberán tener una capacidad de por lo menos 4.5 kilogramos. c) Estos deberán estar colocados a una altura no mayor de 1.50 metros, medidos desde el nivel del piso hasta la parte más alta del extintor, y d) Las unidades móviles deberán tener una capacidad de 50 kilogramos y estar colocadas en las áreas de mayor riesgo en el inmueble; · En caso de que el resultado del diagnóstico de vulnerabilidad y riesgos internos y externos que se elabore de acuerdo al capítulo 6 de la presente norma, determine que el grado de riesgo es alto se deberá instalar sistemas fijos contra incendio que tengan las características siguientes: | | |
| | | a) Rociadores automáticos, en las áreas de los centros de atención infantil clasificadas con riesgo de incendio alto; b) Que sean de activación manual o automática; c) Deberán ser supervisados para verificar la integridad de sus elementos activadores, por ejemplo válvula solenoide, así como las bombas; d) Deberán contar con un interruptor que permita la prueba del sistema, sin activar los elementos supresores de incendio; e) De acuerdo al resultado del análisis deberá contar con el equipo contra incendio suficiente para combatir el mayor riesgo de incendio; f) Colocar por lo menos cinco extintores para el tipo de fuego ABC o uno por cada tres aulas, salones u oficinas del inmueble (lo que garantice un mayor número) y otro del tipo K en el área de preparación de alimentos, los cuales deben encontrarse en buen estado, cargados, colocados en lugares estratégicos y de fácil acceso, libre de obstáculos que impidan o dificulten su uso y fuera del alcance de los niños. g) Los extintores deberán tener una capacidad de por lo menos 4.5 kilogramos. h) Estos deberán estar colocados a una altura no mayor de 1.50 metros, medidos desde el nivel del piso hasta la parte más alta del extintor · Todo Centro de Atención Infantil con 3,000 o más metros cuadrados de construcción se considerará de riesgo alto. La colocación de equipo contra incendio y sus especificaciones, deberá considerarse de acuerdo a la superficie del establecimiento y al grado de riesgo del inmueble y deberá cumplir con lo establecido en la presente norma. | | |
| 5.5 y 9, 9.1 | Física | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia física mediante inspección visual en la que demuestre que tiene colocada en las áreas de los centros de atención infantil, las señalizaciones, de conformidad con lo establecido en la NOM-003-SEGOB-2011, o las que las sustituyan, conforme a lo siguiente: · Deberá instalar señalamientos de acuerdo a la NOM 003-SEGOB-2011, Señales y avisos para Protección Civil-Colores, formas y símbolos a utilizar, por lo que se deberá considerar lo siguiente: a) La señalización deberá ser apropiada y de fácil comprensión, incluyendo ruta de evacuación, punto de reunión, salidas de emergencia, escaleras de emergencia, extintores, botiquín de primeros auxilios, entre otras. b) Contar, en su caso, con la señalización que prohíba fumar, generar flama abierta o chispas e introducir objetos incandescentes, cerillos, cigarrillos o, en su caso, utilizar teléfonos celulares, aparatos de radiocomunicación, u otros que puedan provocar ignición por no ser intrínsecamente seguros, en las áreas en donde se produzcan, almacenen o manejen materiales inflamables o explosivos; | | |
| | | c) Prohibir y evitar el bloqueo, daño, inutilización o uso inadecuado de los equipos y sistemas contra incendio, los equipos de protección personal para la respuesta a emergencias, así como los señalamientos de evacuación, prevención y de equipos y sistemas contra incendio, entre otros. d) El personal docente, administrativo, de apoyo y demás ocupantes del inmueble deberán conocer el significado de las distintas señales y el comportamiento que debe adoptarse con respecto a las mismas. e) Las puertas dispuestas en recorridos de evacuación que no sean salidas y puedan inducir a un error en la evacuación al no contar con algún tipo de letrero, deberán identificarse con la señal "Sin Salida", colocada en un lugar fácilmente visible de la puerta. f) Adicionalmente, en caso de abrir hacia el pasillo o ruta de evacuación, no deberán reducir en más de 15 cm. la anchura del mismo y, en su caso, toda puerta situada en la meseta de una escalera o rampa no deberá invadir la superficie necesaria para la evacuación. g) Que los desniveles o escalones en los pasillos y corredores de las rutas de evacuación estén señalizados, y h) Que en el recorrido de las escaleras de emergencia exteriores de los centros de atención infantil, las ventanas, fachadas de vidrio o cualquier otro tipo de aberturas, no representen un factor de riesgo en su uso durante una situación de emergencia de incendio. | | |
| 5.6 y 9 | Documental y Física | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia física mediante inspección visual de que las instalaciones, equipos y materiales permiten prevenir y mitigar riesgos que vulneren la integridad física y la vida de los niños, conforme a lo siguiente: · Deberá instalar detectores de humo en el inmueble o instalaciones en buenas condiciones de uso y funcionamiento, considerando lo siguiente: a) Colocar instalar al menos un detector de humo en los espacios destinados para el cuidado de los niños y en cada una de las aulas; b) Deberá instalar al menos un detector de humo en las áreas destinadas a la administración y dirección del centro de atención infantil, así como en las áreas de mantenimiento y almacenamiento de materiales peligrosos; | | |
| | | c) Deberá implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo en el que se especifiquen las condiciones de éstos; · En caso de que existan instalaciones de gas licuado de petróleo (L.P.) o gas natural, deberá atender lo siguiente: a) En caso de que existan instalaciones de gas licuado de petróleo (L.P.) o gas natural, se debe poner especial atención en lo siguiente: b) Preferentemente no deberá considerar la instalación de cilindros de gas L. P. portátiles; c) El tanque de gas deberá estar asegurado (fijo) y fuera del alcance de los niños. d) La recarga de gas no deberá realizarse durante el horario de operación del centro de atención infantil, además la vigencia del tanque estacionario no deberá ser mayor de 10 años. e) La tubería que conduzca gas L.P. o natural y que esté expuesta deberá estar pintada en color amarillo; además, deberá estar libre de golpes, fracturas, daños y fugas. | | |
| | | f) Contar con regulador y por lo menos dos válvulas de cierre rápido o llave de paso, (una interior y otra exterior) éstas deben estar ubicada en un lugar accesible y alejadas de la fuente de ignición, y deberán contar un señalamiento que indique la dirección de apertura y cierre de las mismas. g) Todo el personal del centro de atención infantil, deberá tener ubicadas las válvulas de cierre rápido o llave de paso. · Deberá contar al menos con una lámpara de emergencia automática por nivel, que se encuentre en buen estado de funcionamiento, permanentemente cargada y ubicada en la ruta de evacuación, que por sus características permita una adecuada iluminación ante alguna contingencia. Su ubicación deberá ser accesible para los adultos y fuera del alcance de los niños. · Contar al menos con un botiquín de Primeros Auxilios, fijo o portátil, debidamente abastecido, que se encuentre fuera del alcance de los niños, el cual deberá cumplir con lo siguiente: a) Estar instalado o colocado en un espacio (oficina) y sin llave para el personal de los Centros de atención infantil. Considerar la instalación y/o ubicación del botiquín de primeros auxilios, de acuerdo a las características y dimensiones del centro de atención infantil; b) Los materiales y productos que formen parte del botiquín de primeros auxilios, deberán encontrarse en buenas condiciones de uso y con la caducidad vigente; | | |
| | | c) El botiquín de primeros auxilios deberá contener los elementos descritos en el anexo 2, tabla 1 y 2. · Disponer de instalaciones adecuadas para el almacenamiento de materiales peligrosos en el inmueble, las cuales deberán considerar lo siguiente: a) Contar con dispositivos de seguridad para evitar que sean abiertos por los niños y estar adecuadamente ventilados para evitar la concentración de gases o vapores nocivos o inflamables; b) Almacenar solamente productos de limpieza y para el mantenimiento del inmueble en cantidades mínimas, los cuales deberán estar fuera del alcance de los niños, y de preferencia deberán guardarse en armarios o muebles debidamente asegurados; c) Al ser utilizados, los productos de limpieza o sustancias tóxicas o corrosivas no deberán dejarse al alcance de los niños y niñas; d) Los productos de limpieza o sustancias tóxicas o corrosivas no deberán ser trasvasados ni almacenados en envases o recipientes de alimentos o bebidas y deberán estar etiquetados según su contenido; e) Los envases o recipientes que contengan productos de limpieza o sustancias tóxicas o corrosivas, deberán estar etiquetados según su contenido; f) Los elementos combustibles o inflamables, tales como madera, papel, textiles, entre otros, deben ser almacenados en lugares específicos y alejados de fuentes de calor. g) No deberán almacenar sustancias peligrosas tales como gasolina, solventes, thinner entre otros. h) Evitar tener dentro de las instalaciones de los centros de atención infantil cualquiera de las plantas venenosas · Deberá implementar y habilitar rutas de evacuación y salidas de emergencia, de acuerdo a lo siguiente: | | |
| | | a) Contar con una ruta de evacuación debidamente señalizada y libre de cualquier obstáculo. b) La señalización deberá ser continua desde el inicio del recorrido de evacuación; de forma que cuando se pierda la visión de una señal se vea la siguiente; c) Los desniveles del terreno, muros de contención o elementos peligrosos como taludes, rampas o escaleras, estarán debidamente señalizados y, de ser el caso, protegidos. d) Contar al menos una salida de emergencia, adicional a la entrada y salida de uso común, es decir, deben existir cuando menos 2 salidas. e) Las salidas de emergencia deben contar con las siguientes características: 8. Ser una puerta de material resistente a impactos, no inflamable, o tratada con materiales retardantes de fuego. 9. Tener un claro de al menos 90 cm. 10. Estar señalizada e iluminada. 11. Estar libre de candados, picaportes o cerraduras con seguros puestos y obstáculos aun con carácter provisional que impidan el paso a través de la misma. 12. La salida de emergencia deberá ser abatible, con eje de giro vertical, fácilmente operable y abrirse en el sentido de la salida 13. Contar con un mecanismo fuera del alcance de los niño, que permita abrirla desde adentro, ante alguna contingencia, mediante una operación simple de empuje, e independiente de la energía eléctrica, como barra antipánico, entre otros. Asimismo, dicho mecanismo deberá evitar la apertura de la puerta desde afuera. | | |
| | | 14. Las salidas de emergencia, no deberán ser corredizas ni giratorias. f) De preferencia, la salida de emergencia: 1. Deberá encontrarse en el extremo opuesto a la entrada y salida de uso común. 2. No deberá ubicarse en la cocina del Centro de Atención Infantil. 3. La habilitación de salidas de emergencia deberá realizarse por personal calificado y no deberá significar un debilitamiento en la estructura del inmueble donde se encuentre el Centro de Atención Infantil. · Deberá contar con mobiliario, equipo e instalaciones destinadas para el funcionamiento del centro de atención infantil, conforme a lo siguiente: a) El mobiliario deberá encontrarse en buenas condiciones de uso, libre de puntas, esquinas afiladas, astillas, clavos o tornillos sobresalientes, partes sueltas u oxidadas, o cualquier otro que pueda causar daño a los niños, b) Aplicar material antiflama o retardante al fuego en mobiliario, cortinas, plafones en su caso, entre otros; | | |
| | | c) Deberá contar con muros perimetrales sólidos que permitan salvaguardar la integridad física de los niños ante cualquier riesgo externo. d) Contar con techos, muros y pisos fabricados de material no flamable o tratados con materiales retardantes de fuego. De igual manera, de contar con falso plafón, éste deberá ser de material no flamable. Las superficies con las cuales los niños puedan tener contacto no deberán ser de acabado rugoso, duro o agresivo, y e) Adicionalmente, los pisos deben ser resistentes, seguros, de fácil limpieza y desinfección y no deberán ser resbaladizos, o en su caso, se le incorporarán bordes o cintas antiderrapantes. · Los mecanismos eléctricos deben contar con protección adecuada o estar fuera del alcance de los niños, por lo que deberán implementar lo siguiente: a) Todos los cables eléctricos deberán estar fuera del alcance de los niños o protegidos mediante el uso de canaletas. b) Los enchufes de luz o contactos eléctricos deberán fijarse mediante tornillería y contar con protección infantil o estar fuera del alcance de los niños. c) No deberán utilizarse multicontactos. d) No debe existir cableado en mal estado. e) Deberán evitar instalaciones provisionales. f) Las clavijas y conexiones deberán estar en buen estado y deberán tener protección adecuada. g) Se deberá contar con protección por sobre corriente (fusibles y/o pastillas). h) En caso de contar con equipos electrónicos los Centros de atención infantil o Centros de Educación Preescolar, deberán contar con reguladores de voltaje. | | |
| | | i) No debe existir humedad en la instalación eléctrica. Asimismo, se deberá evitar la utilización de equipos eléctricos en áreas húmedas como los baños j) Se deberán desconectar todos los equipos electrónicos que no estén en uso al final de la jornada. · Deberán implementar medidas de seguridad (aditamentos) en escaleras, pasillos, patio, aulas, sanitarios, tales como pasamanos, antiderrapante en escaleras, película antiestallante, piso antiderrapante, entre otros. a) En caso de contar con escaleras o rampas, estas deberán ser seguras y tener por lo menos los siguientes dispositivos o características para evitar que los niños puedan lastimarse; b) Contar con rejas o puertas que eviten el acceso de los niños a las mismas en la parte inferior. En caso de que las escaleras o rampas sean utilizadas por los niños, también deberán contar con rejas o puertas que eviten el acceso de los niños a las mismas en la parte superior. c) Estas deberán mantenerse cerradas durante el horario de operación de los centros de atención infantil. d) Contar con barandales robustos y el espacio entre éstos lo suficientemente estrecho, o con dispositivos, que impidan que la cabeza de un niño pase a través de ellos y sin barrotes horizontales que permitan que los niños trepen por los mismos. | | |
| | | e) Cintas antiderrapantes en todos los escalones, en caso de requerirse. f) Pasamanos fijos y/o asegurados sin interrupciones que puedan provocar lesiones accidentales, colocados en al menos uno de sus laterales. g) Las escaleras no podrán ser, en su totalidad ni en alguna de sus secciones, del tipo helicoidal o de caracol, verticales o verticales extensibles. De preferencia, se deberán evitar los escalones compensados. h) Las escaleras, toboganes o rampas deben permitir la evacuación segura de los niños y el personal de los centros de atención infantil en caso de emergencia. i) Los inodoros y lavabos deberán estar fijos y resistir cargas o golpes de importancia. Las cajas o depósitos de agua de los inodoros deberán contar con tapa y estar en buenas condiciones de uso. j) Los baños no deberán tener piso resbaladizo, de ser el caso, contar con bordes o cintas antiderrapantes. k) Los vidrios deberán estar recubiertos de película de protección anti estallante o película de seguridad para dificultar su fragmentación, y no deberán estar rotos, perforados y/o estrellados, ni representar un riesgo para la seguridad de los niños. l) En caso de que existan repisas, pizarrones, estantes, gabinetes, deberán estar fijos de manera segura y se deberá evitar la colocación de objetos de mayor peso o tamaño u otros elementos que por sus características puedan ocasionar daño a los niños en caso de caer sobre ellos. | | |
| 5.7 | Documental y Física | El poseedor o responsable de la administración cumple cuando presenta evidencia documental y física en la que demuestre que cuenta en el interior del inmueble, a la entrada y en un lugar visible una pizarra en la que se muestre la cantidad de niños presentes en las instalaciones en tiempo real, de tal manera que cualquier cuerpo de emergencia identifique inmediatamente la cantidad de niños se encuentran al interior del centro de atención infantil. | | |
| 5.8 | Documental | El poseedor o responsable de la administración cumple exhibe a la autoridad de Protección Civil, cuando ésta así lo solicite, la información y documentación que la presente norma le obligue a elaborar o poseer. | | |


| | | | | | | 3 | | |
| Domicilio: | | | | | | | | |
| 4 | ![]() | |||||||
| | ||||||||
| 5 | ||||||||
| | ||||||||
| 6 | ||||||||
| | ||||||||
| 7 | ||||||||
| | ||||||||
| Agregar | |
| 1 | Fotografía de la entrada principal del centro de atención infantil. |
| Anotar | |
| 2 | Nombre completo del centro de atención infantil |
| 3 | Nombre completo del poseedor o responsable de la administración del centro de atención infantil |
| 4 | Nombre y número de la calle, Colonia, Municipio, código postal y Estado en donde se ubica el centro de atención infantil, p. ej. Calle Emiliano Zapata Nº 473, Colonia Centro, C.P. 37000, León, Gto. |
| 5 | Teléfonos: ejemplo 477 123 45 45 oficina, 477 456 15 89 fax |
| 6 | Correo electrónico: ejemplo campanita@hotmail.com |
| 7 | Georreferencia: imagen anexa. Formato ejemplo. N 21° 04´35.9" W 101° 37´46.5" Lat 21.076475° Long. -101.629341° Elev 1809 m |



| Capítulo I. | Objetivo. |
| Capítulo II. | Campo de aplicación. |
| Capítulo III. | Generalidades. |
| Capítulo IV. | Organización de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| Capítulo V. | Facultades y funciones de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| Capítulo VI. | Facultades y funciones del Presidente. |
| Capítulo VII. | Facultades y funciones del Secretario ejecutivo. |
| Capítulo VIII. | Facultades y funciones de los Vocales. |
| Capítulo IX. | Sesiones y actas de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| Capítulo X. | Reporte de situaciones de emergencia. |
| Capítulo XI. | Modificaciones al Reglamento. |
| Artículo 1. | Establecer los lineamientos para la integración, organización y funcionamiento de la Unidad Interna de Protección Civil que deben implementarse en el centro de atención infantil. |
| Artículo 2. | El presente Reglamento es de aplicación general y observancia obligatoria para los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil de los centros de atención infantil. |
| Artículo 3. | Para efecto de este Reglamento se denomina: UIPC: Unidad Interna de Protección Civil. PIPC: Programa Interno de Protección Civil. COE: Centro de Operación de Emergencias |
| Artículo 4. | La UIPC estará integrada por un Presidente, un Secretario ejecutivo y XX Vocales que pueden variar de acuerdo a las características del centro de atención infantil. |
| Artículo 5. | El Presidente de la UIPC será el propietario, apoderado, administrador o responsable que tenga la mayor autoridad dentro de la operación de los servicios del centro de atención infantil. |
| Artículo 6. | El Secretario ejecutivo será el encargado de mantenimiento, producción o seguridad que reúna las características de la función, el cual podrá ser designado por el propietario. |
| Artículo 7. | Los Vocales y jefes de brigada serán las personas designadas por el Presidente o encargados de algún servicio o personal que reúna las características de la función. |
| Artículo 8. | La UIPC es un organismo consultivo, decisorio y operativo del Sistema Nacional de Protección Civil, la cual tendrá las siguientes facultades y funciones: |
| I. Desarrollar y dirigir las acciones de Protección Civil, así como elaborar, implantar, evaluar y actualizar el PIPC., con base a las características y riesgos del centro de atención infantil. II. Determinar la responsabilidad de cada área de la estructura del centro de atención infantil en relación a las acciones a realizar antes, durante y después de la presentación de una emergencia III. Aplicar las políticas, normas, lineamientos y procedimientos que permitan activar el PIPC. IV. Seleccionar al personal en los diferentes turnos para estructurar las Brigadas de acuerdo a las características de operación del centro de atención infantil. V. Diseñar y promover la Impartición de cursos de capacitación y adiestramiento a los integrantes de las Brigadas y personal en general. VI. Establecer los mecanismos de comunicación e información con las Brigadas ante situaciones de emergencia, así como con el personal que labora en estas. VII. Elaborar el diagnóstico de riesgos internos y externos para identificar los riesgos a que está expuesto el centro de atención infantil en su zona de influencia. VIII. Implementar las medidas de prevención para los agentes perturbadores de acuerdo al riesgo potencial al que está expuesto el centro de atención infantil. IX. Precisar las áreas de riesgo y de seguridad internas y externas del centro de atención infantil. X. Programar y realizar los simulacros parciales y/o totales, de campo y/o gabinete de acuerdo con lo establecido en el Programa Interno de Protección Civil. XI. Elaborar y promover el material de difusión y concientización para el personal que labora en el centro de atención infantil. XII. Evaluar permanentemente los avances del Programa Interno de Protección Civil. XIII. Establecer los mecanismos de coordinación con las Instituciones responsables de la detección, monitoreo, pronóstico y de emergencia de los diferentes agentes perturbadores. XIV. Promover la colocación de dispositivos de seguridad, comunicación, orientación y señalización; que permitan al personal del centro de atención infantil, ante situaciones de emergencia, dirigirse o realizar acciones previamente establecidas. XV. Elaborar los directorios internos y externos con la información de los participantes en las actividades de Protección Civil. XVI. Aplicar las normas de seguridad que permitan reducir al mínimo la incidencia de riesgos al personal, externos y patrimonio. XVII. Contar con instructivos o guías específicas que permitan accionar el Programa Interno de Protección Civil en caso de emergencia. XVIII. Tomar las decisiones de actuación durante la emergencia, con base a la información recibida sobre la situación que prevalezca. XIX. Evaluar en caso de emergencia los daños a las personas a fin de aplicar las medidas procedentes. XX. Solicitar el apoyo por emergencia cuando se requiera a su nivel jerárquico superior o Instituciones públicas o privadas de la localidad. XXI. Contar con equipo de seguridad para los integrantes y su identificación correspondiente. |
| Artículo 9. | El Presidente de la UIPC tendrá las siguientes facultades y funciones: |
| Prevención (Antes): I. Estructurar la Unidad Interna de Protección Civil, con base al Reglamento establecido. II. Nombrar al Secretario ejecutivo, el cual podrá representarlo con voz y voto, cuando así lo estime conveniente. III. Autorizar las órdenes del día, tanto para las sesiones ordinarias, como para las extraordinarias. IV. Convocar a presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias de la UIPC. V. Dirigir el desarrollo de las sesiones. VI. Otorgar el uso de la palabra en apego al orden de su petición. VII. Presentar a la UIPC ante otros organismos y dependencias. VIII. Emitir su voto de calidad, en caso de empate en una decisión. IX. Firmar las minutas correspondientes a la sesión a que hubiese asistido. X. Nombrar a un representante con voz y voto que realice sus funciones, cuando así lo estime conveniente. XI. Informar a la autoridad jerárquica superior los resultados en la operación del PlPC. XII. Vigilar y aplicar el estricto cumplimiento de la normatividad en Protección Civil y aquellas aplicables. XIII. Sugerir la creación de equipos de trabajo, necesarios para realizar las acciones tendientes a lograr lo planeado en PIPC. | |
| Auxilio (Durante): XIV. Identificar la señal de alerta emitida y colocarse el distintivo. XV. Recabar la información de la emergencia y reunir a la UIPC para determinar las acciones a seguir. XVI. Activar el PIPC avisando las acciones a las Brigadas y dar la señal de alerta establecida y establecer el COE. XVII. Valorar la necesidad de apoyo extra Institucional (Protección Civil, ambulancias, Bomberos, etc.). XVIII. Mantener la comunicación permanente con la UDPC para informar avances, problemas o solicitud de apoyo. | |
| Recuperación (Después): XIX. Evaluar los daños específicos que llegaron a registrarse en las instalaciones. XX. Solicitar los apoyos requeridos para restablecer la operación del centro de atención infantil. XXI. Coordinar en su caso, el regreso del personal a sus labores de trabajo. XXII. Registrar las actividades y realizar los informes a la UDPC. |
| Artículo 10. | El Secretario ejecutivo de la UIPC tendrá las siguientes facultades y funciones: |
| Prevención (Antes): I. Representar al Presidente de la UIPC, en caso de ausencia, con voz y voto, previa justificación y/o autorización. II. Informar al Presidente los acuerdos tomados y las acciones realizadas en su representación. III. Elaborar las órdenes del día de las sesiones y someterla a aprobación del Presidente. IV. Convocar a los integrantes de la UIPC, por instrucciones del Presidente a sesiones ordinarias y extraordinarias, según corresponda. V. Verificar que se cumpla con la asistencia para que la sesión se lleve a cabo. VI. Elaborar las minutas de las sesiones ordinarias, extraordinarias y obtener las firmas correspondientes. VII. Integrar la documentación de los asuntos que se trataran en el pleno de la UIPC y enviar informe a la autoridad máxima de la empresa. VIII. Llevar el registro, control y seguimiento de los acuerdos y compromisos que se deriven de las sesiones de la UIPC, vigilando su observancia hasta su cumplimiento. IX. Integrar la documentación y evidencias a la carpeta del PIPC, así como proporcionar a los miembros la información que requieran. X. Emitir su voto durante las sesiones de la UIPC para dar su aprobación o desaprobación a los asuntos puestos a votación. XI. Firmar las minutas de los acuerdos tomados en las reuniones a las que hubiese asistido. XII. Realizar las actividades que le encomiende el Presidente o la UIPC en pleno. XIII. Nombrar a un representante con voz y voto que realice sus funciones, cuando así lo estime conveniente. XIV. Sugerir la creación de grupos de trabajo, necesarios para realizar acciones tendientes a lograr los objetivos del PIPC. |
| Auxilio (Durante): XV. Identificar la señal de alerta emitida y colocarse el distintivo. XVI. Acudir al puesto de mando de la UIPC o al punto de reunión del personal. XVII. Identificar e indicar las acciones a seguir en coordinación con el Presidente, estableciendo el momento de evacuación de las instalaciones. XVIII. Activar el PIPC junto con el Presidente, avisando las acciones a las Brigadas y dar la señal de alerta establecida. XIX. Verificar con el Presidente y los Brigadistas los puntos de reunión y zonas de seguridad destinada a la concentración del personal evacuado. XX. Mantener la comunicación permanente para informar avances, problemas o solicitud de apoyo XXI. Registrar las actividades realizadas y elaborar el informe por escrito para la jerarquía superior. XXII. Valorar junto con el Presidente la necesidad de apoyo extra Institucional (Protección Civil, ambulancias, Bomberos, etc.). |
| Recuperación (Después): XXIII. Coordinar junto con el Presidente el regreso del personal a sus labores de trabajo. XXIV. Convocar por instrucciones del Presidente a los Vocales coordinadores integrantes de la UIPC a una reunión extraordinaria a fin de evaluar los daños ocasionados por la emergencia. XXV. Establecer los mecanismos de coordinación, en relación a los acuerdos tomados en reunión extraordinaria. XXVI. Elaborar el informe final de la actuación de las Brigadas, así como de la implementación del PIPC. |
| Artículo 11. | Los Vocales de la UIPC tendrá las siguientes facultades y funciones: |
| Prevención (Antes): I. Participar en las reuniones de la UIPC cuando estas se realicen y colaborar en los trabajos que se les asignen. II. Nombrar a un representante con voz y voto que realice sus funciones, cuando por fuerza mayor no les sea posible asistir a una reunión. III. Analizar la orden del día y los documentos sobre los asuntos a tratar en cada sesión, así como pronunciar comentarios y recomendaciones que estimen pertinentes. IV. Enviar al Secretario ejecutivo los documentos de los asuntos que deban someterse a consideración de la UIPC. V. Realizar los trabajo que le sean requeridos por el Presidente de la UIPC o las que determina la UIPC. VI. Emitir su voto durante las sesiones de la UIPC para dar su aprobación o desaprobación a los asuntos puestos a votación. VII. Firmar las minutas de los acuerdos tomados en las reuniones a las que hubiese asistido. VIII. Realizará las actividades que le encomiende el Presidente o la UIPC en pleno. IX. Sugerir la creación de grupos de trabajo, necesarios para realizar acciones tendientes a lograr los objetivos del PIPC. X. Identificar personal que formara las Brigadas, con base a los indicadores o a las condiciones particulares del área o el centro de atención infantil. XI. Elaborar los directorios de los recursos que conforman las Brigadas y mantenerlas actualizadas. XII. Conformar las Brigadas por zona, área, piso, servicio, instalación. etc., que sean necesarios para garantizar la seguridad dentro del centro de atención infantil. XIII. Proponer la capacitación y adiestramiento para los integrantes de las Brigadas. XIV. Supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades de los integrantes de las Brigadas de acuerdo a su función y durante la realización de los ejercicios de evacuación. XV. Identificar necesidades de recursos que demandan las Brigadas. |
| Auxilio (Durante): XVI. Identificar la señal de alerta emitida y colocarse el distintivo. XVII. Acudir al puesto de mando de la UIPC o al punto de reunión del personal. XVIII. Identificar e indicar las acciones a seguir en coordinación con el Presidente, estableciendo el momento de evacuación de las instalaciones. XIX. Activar el PIPC junto con el Presidente, avisando las acciones a las Brigadas y dar la señal de alerta establecida. XX. Verificar con el Presidente y los Brigadistas los puntos de reunión y zonas de seguridad destinada a la concentración del personal evacuado. XXI. Registrar las actividades realizadas y elaborar el informe por escrito para el Secretario. XXII. Valorar junto con el Presidente y Secretario la necesidad de apoyo extra Institucional (Protección Civil, ambulancias, Bomberos, etc.). |
| Recuperación (Después): XXIII. Coordinar junto con el Presidente el regreso del personal a sus labores de trabajo. XXIV. Presentar los requerimientos que sean indispensables para retorno a la normalidad del servicio, conforme a la magnitud de daño por la emergencia. XXV. Establecer los mecanismos de coordinación, en relación a los acuerdos tomados en reunión extraordinaria. XXVI. Elaborar el informe final de la actuación de las Brigadas, así como de la implementación del PIPC. |
| Artículo 12. | Las sesiones de la UIPC y el levantamiento de las actas estará sujetas a las siguientes reglas: |
| I. Las sesiones ordinarias tendrán verificativo por lo menos una vez al mes, en cuyo caso deberá darse aviso oportunamente a sus miembros. En forma extraordinaria se podrán llevar a cabo las sesiones, cuando su Presidente o la mayoría de sus miembros lo estimen necesario. II. Las convocatorias que se emitan para sesiones de la UIPC, se deberán especificar el día, la hora y el lugar de su celebración. III. Si transcurridos treinta minutos después de la hora fijada para dar inicio a la reunión de la UIPC no se ha constituido el quórum legal, se declarará cancelada y dentro de las veinticuatro horas siguientes se emitirá una nueva convocatoria. IV. Las sesiones se llevarán a cabo cuando asistan como mínimo la mitad más uno de los miembros con derecho a voz y a voto, y las decisiones se tomarán por mayoría de votos de los miembros asistentes. V. En ausencia del Presidente de la UIPC o de su suplente, las sesiones no podrán llevarse a cabo. VI. El orden del día, junto con los documentos correspondientes de cada sesión, se entregará a los miembros integrantes de la UIPC cuando menos con un día hábil de anticipación para las reuniones ordinarias y extraordinarias. VII. De cada sesión de la UIPC deberá levantarse un acta en papel membretado, la cual contendrá cuando menos: · Fecha de celebración de la sesión. · Orden del día. · Seguimiento a acuerdos anteriores. · Acuerdos tomados en la sesión. · Firma de los asistentes. Una copia de las actas deberá entregarse a todos los miembros de la UIPC, en la reunión posterior. VIII. Las actas que se levanten en cada sesión, deberán ser sometidas a consideración de todos los que hayan acudido a la misma y una vez aprobadas, se rubricarán en cada una de sus hojas y se firmarán en la última, por lo que formarán parte del orden del día y de la carpeta de trabajo de la reunión siguiente. IX. La UIPC podrá invitar a las sesiones a representantes de otras dependencias o Instituciones de la localidad, cuando así lo estime conveniente. |
| Artículo 13. | El reporte de situaciones de emergencia estará sujeto a las siguientes reglas: |
| I. El Secretario, dependiendo de la magnitud de la emergencia, convocará a los integrantes de la UIPC, para evaluar y coordinar las acciones a realizar ante la emergencia. II. La UIPC, elaborará un reporte informativo antes de las ocho horas de transcurrido la emergencia, que considere entre los siguientes puntos: - Localización, día y hora de la emergencia. - Descripción de los daños a la población, servicios y patrimonio Institucional. - Acciones realizadas y recursos utilizados en la atención de la emergencia. - Estimación del costo de pérdida material. - Apoyos requeridos, responsables del reporte y datos para su localización. - Documentos complementarios como: acta administrativa, parte de novedades de vigilancia, reporte de Bomberos, presupuesto de daños, evidencia fotográfica, Acta del Ministerio Público, etc. | |
| Artículo 14. | Cualquier modificación al Reglamento, se informará por escrito al Area de Protección Civil. |
| 1.5.1 Sesiones de trabajo de la Unidad Interna de Protección Civil. | |
| Participantes: | Presidente, Secretario ejecutivo y Vocales. |
| Duración: | Anual |
| Realización: | Mensual. |
| Inicio: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Término: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Acciones: | · Revisar las políticas, normas, lineamientos y procedimientos que permitan desarrollar, implementar y actualizar el Programa Interno de Protección Civil. · Elaborar y controlar el programa las actividades de la Unidad Interna de Protección Civil. · Evaluar la aplicación y los resultados del Programa Interno de Protección Civil. · Analizar e integrar la información al Programa Interno de Protección Civil. |
| 1.5.2 Actualización del Programa Interno de Protección Civil. | |
| Participantes: | Presidente, Secretario y Vocales. |
| Duración: | Anual. |
| Realización: | Mensual. |
| Inicio: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Término: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Acciones: | · Dar seguimiento y control a las actualizaciones y avances realizados en los subprogramas de prevención, auxilio y recuperación del Programa Interno de Protección Civil. · Revisar, integrar y actualizar la información sobre marco jurídico, Unidad Interna, Brigadas, directorios, inventarios, análisis de riesgos, equipos de seguridad, capacitación, simulacros, etc. |
| 1.5.3 Difusión del Programa Interno de Protección Civil. | |
| Participantes : | Presidente, Secretario, Vocales y Brigadistas. |
| Duración: | Anual. |
| Realización: | Trimestral. |
| Inicio: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Término: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Acciones: | · Difundir a los trabajadores: las claves y plan de alertamiento, el procedimiento de evacuación, los planes de emergencia, el material informativo (folletos, guías, trípticos, etc.), la presentación de los integrantes de la Unidad Interna y Brigadas, etc. |
| 1.5.4 Realización de simulacros y ejercicios de evacuación. | |
| Participantes: | Presidente, Secretario, Vocales y Brigadas, Autoridades de la unidad y población en general. |
| Duración: | Anual. |
| Realización: | Bimestral. |
| Inicio: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Término: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Acciones: | · Realizar reuniones de trabajo para la planeación, preparación y ejecución de los simulacros de campo y gabinete. · Realizar evacuaciones parciales o totales de acuerdo a los riesgos. · Evaluar y analizar los ejercicios y simulacros realizados. · Atender las observaciones de la evaluación de simulacros. · Revisar los planes de emergencia para su adecuación. · Dar seguimiento y control de los simulacros realizados. |
| 1.5.5 Capacitación en Protección Civil. | |
| Participantes: | Vocales, Responsable de piso, Brigadistas, etc. |
| Duración: | Anual. |
| Realización: | Semestral. |
| Inicio: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Termino: | De acuerdo al cronograma de actividades |
| Anotar | |
| 1 | Nombre de la Entidad Federativa, p. ej. Guanajuato |
| 2 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. XXX. |
| 3 | Fecha de elaboración del calendario de actividades, p. ej. 6 de enero de 2010 |
| 4 | Año del Calendario de actividades, p. ej. 2010. |
| 5 | Día y mes en que inicia la actividad programada, P ej. Primer simulacro 27 de marzo |
| 6 | Día y mes en que termina la actividad programada, P ej. Ultimo simulacro 23 de septiembre |
| 7 | Llenar uno de los cuatro cuadros de la fila del mes en donde se ubica la letra P de programado, p. ej. 9 de junio se llena el cuadro dos del mes de junio, porque el día indicado pertenecerá a la segunda semana. |
| 8 | Nombre completo del Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil, p. ej. Lic. Guillermo Andrade |
| 9 | Nombre completo del Secretario de la Unidad Interna de Protección Civil, p. ej. Ing. Juan Carlos Castillo. |
| Dependencia | Teléfono |
| Dirección General | |
| Secretaría General | |
| Coordinación General de Atención y Orientación | |
| Coordinación de Planeación | |
| Coordinación de Servicios Generales | |
| Coordinación de Protección Civil | |
| Recepción | |

| Anotar | |
| 1 | Nombre completo y cargo de las autoridades, p. ej. Lic. Noemí Pacheco, Directora General |
| 2 | Teléfono directo para comunicarse con la persona p.ej. 01-492-899-1021 |
| 3 | Teléfono del conmutador p. ej. 01-492-899-1035 |
| 4 | Extensiones para comunicarse con la autoridad, p .ej. 1008-1013 |

| Anotar | |
| 1 | Nombre completo de la persona p. ej. Ing. Luis Eduardo Medina |
| 2 | Puesto o categoría de la persona p. ej. Director. |
| 3 | Ubicación en donde se encuentra la persona, p. ej. Dirección. |
| 4 | Teléfono del conmutador y extensiones para comunicarse con la persona, p. ej. 01-492-899-1035, ext. 1008-1013 |
| 5 | Teléfono particular de la persona p. ej. 044-55-3264-3508 |


| Anotar | |
| 1 | Brigada que corresponda, p. ej. Combate de incendios |
| 2 | Turno que representa, p ej. Matutino. |
| 3 | Nombre completo de la persona que coordina la Brigada, p. ej. Sr. Juan Luis Sánchez Vázquez. |
| 4 | Nombre completo de la persona p. ej. Sra. Juana López |
| 5 | La matrícula de identificación de la persona, p. ej. 1000568 |
| 6 | Puesto o categoría de la persona p. ej. Auxiliar de Servicios de intendencia. |
| 7 | Ubicación en donde se encuentra la persona, p. ej. Dirección. |
| 8 | Teléfono del conmutador y extensiones para comunicarse con la persona, p. ej. 01-492-899-1035, ext. 1008-1013 |
| 9 | Teléfono particular de la persona p. ej. 044-55-3264-3508 |
| Dependencia | Directo | Conmutador | Extensiones | |||
| Ambulancias |
|
|
| |||
| Cruz Roja Mexicana | | | | |||
| Servicios Médicos del Estado, Municipio o locales | | | | |||
| Escuadrón de Rescate y Urgencias Médicas | | | | |||
| Comisión de Búsqueda y Salvamento | | | | |||
| Dirección (Estatal, Municipal) de Protección Civil | | | | |||
| Policía y Transito | | | | |||
| Secretaría de Protección y Vialidad | | | | |||
| Policía Federal Preventiva | | | | |||
| Radio Patrullas | | | | |||
| Bomberos | | | | |||
| Fugas de Gas | | | | |||
| Gobierno del Estado | | | | |||
| Gobierno Municipal | | | | |||
| Comisión Federal de Electricidad | | | | |||
| Policía Judicial | | | | |||
| Agencia de la P.G.R. | | | |
| Anotar | |
| 1 | Teléfono directo para comunicarse con la persona p.ej. 01-492-899-1021 |
| 2 | Teléfono del conmutador p. ej. 01-492-899-1035 |
| 3 | Extensiones para comunicarse con la autoridad, p .ej. 1008-1013 |

| Agregar | |
| 1 | Escanear oficio de la entrega de los directorios al personal de vigilancia del centro de atención infantil. |

| Anotar | |
| 1 | Nombre completo del centro laboral, p ej. Industrias CH, S: A. de C. V. |
| 2 | Nombre y número de la calle, Colonia, Municipio, código postal y Estado en donde se ubica, p. ej. Calle Plutarco Elías Calles No. 473, Colonia Santa Anita, C.P. 37870, León, Gto. . |
| 3 | Teléfono para comunicarse con la compañía, p.ej. 728-35-14 |
| 4 | Correo electrónico del responsable y/o de la empresa, p. ej. industriasch@hotmail.com |
| 5 | Nombre completo y cargo del responsable, p. ej. Eduardo Navarrete Pérez |




| Anotar | |
| 1 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 2 | Sucursal o matriz en caso de existir |
| 3 | Actividad que desarrolla, p. ej. Prestación de servicios para la atención de los niños |
| 4 | Fecha en que inicia de actividades, p. ej. 14 de julio de 1983. |
| 5 | Nombre y número de la calle, Colonia, Municipio, código postal y Estado en donde se ubica el centro de atención infantil, p. ej. Calle Plutarco Elías Calles Nº 473, Colonia Santa Ursula, C.P. 37485, Tuxtla Gutiérrez, Chis. |
| 6 | Teléfono para comunicarse, p.ej. 555 72 83 |
| 7 | Nombre completo del responsable o máxima autoridad, p. ej. C.P. Agustín Flores Acosta |
| 8 | Cargo de la autoridad y correo electrónico, p ej. campanita@hotmail.com |
| 9 | Número de niveles, incluyendo sótanos entrepisos y anexos, p. ej. Casa habitación con tres pisos y un sótano, etc. |
| 10 | Número de cuerpos de la unidad que la forman; p. ej. Contar con instalaciones para la atención de y cuidado de los niños, se tendrán dos cuerpos en una misma instalación. |
| 11 | Superficie del terreno en metros cuadrados, p. ej. 2000 |
| 12 | Superficie construida en el terreno en metros cuadrados, p. ej. 3800 |
| 13 | Superficie de áreas verdes del terreno en metros cuadrados, p ej. 365 |
| 14 | Marcar con una "X" la columna de sí o no en caso de contar con escalera de emergencia |
| 15 | Marcar con una "X" la columna de sí o no en caso de contar con salidas de emergencia |
| 16 | Marcar con una "X" la columna de sí o no en caso de contar con elevadores |
| 17 | Marcar con una "X" la columna de sí o no en caso de contar con estacionamientos |
| 18 | Cantidad de las instalaciones, aulas, salones de usos múltiples, etc. |
| 19 | Mencionar los servicios complementarios o los que integran el centro de atención infantil, p. ej. salas de recepción, salones de usos múltiples, etc. |
| 20 | Cantidad de las instalaciones y servicios que complementa o cuenta el centro de atención infantil, p. ej. Archivo principal, archivo histórico, etc. |
| 21 | Cantidad de empleados y visitantes de los turnos y jornada acumulada y su total, p. ej. Turno matutino: Empleados 65 y visitantes 130, total 195. |
| 22 | Total empleados y visitantes de los turnos y jornada acumulada, p. ej. Empleados: matutino 65, vespertino 40, nocturno 25, jornada acumulada 10, total 140 |
| 23 | Area o turno establecido, p. ej. matutino, vespertino. |
| 24 | Cantidad de brigadistas por área o turno, p. ej. matutino: combate de incendios 20, Evacuación 35, Primeros auxilios 10, Búsqueda y rescate 8, Seguridad 2, Especiales 0 |
| 25 | Total de brigadistas, p. ej. Combate de incendios: matutino 20, vespertino 10 |
| 26 | Características generales del sistema constructivo del centro de atención infantil, p. ej. pisos: mármol en circulaciones y baños, alfombra en áreas de trabajo, escaleras interiores de granito y de acero en las de emergencia. |





| IDENTIFICACION DEL CENTRO DE ATENCION INFANTIL | |||||
| Nombre del propietario del centro de atención infantil | | ||||
| Responsable de la ejecución del Programa Interno de Protección Civil | | ||||
| Número telefónico | | ||||
| Domicilio | | ||||
| No. Exterior | | No. Interior | | ||
| Entre que calles (señalar 4 colindantes) | | ||||
| Colonia | | ||||
| Municipio o delegación | | ||||
| Entidad Federativa | | ||||
| Número de niveles (incluyendo sótanos) | | ||||
| Superficie total en metros2 | | Superficie construida en metros2 | | ||
| Antigüedad del inmueble o instalación (años) | | | | ||
| Capacidad instalada (número de niños) | | Capacidad utilizada (número de niños) | | ||
| Riesgos Internos | |||||||||||
| Riesgos por daños estructurales | |||||||||||
| | SI | NO | Bajo | Medio | Alto | ||||||
| Presenta inclinación | | | | | | ||||||
| Separación de elementos estructurales | | | | | | ||||||
| Deformación de muros, columnas, losas o trabes | | | | | | ||||||
| Los muros presentan grietas | | | | | | ||||||
| Hundimiento del inmueble | | | | | | ||||||
| Grietas en el piso | | | | | | ||||||
| Existe filtración de agua | | | | | | ||||||
| Presenta daños en escaleras y rampas | | | | | | ||||||
| | Evaluación técnica | | | | | | |||||
| | Evaluación de inmediato | | | | | | |||||
| | |||||||||||
| | SI | NO | ¿De qué fecha? | | |||||||
| Dictamen Técnico | | | |||||||||
| Bajo | Cuando la estructura del inmueble no presenta fallas o deformaciones estructurales que generen un riesgo a la integridad física y vida de los niños | ||||||||||
| Mediano | Cuando la estructura del inmueble presenta ligeras fallas o deformaciones que pueden ser reparadas y que no presentan un riesgo a la integridad física y vida de los niños. | ||||||||||
| Alto | Cuando la estructura del inmueble presenta fallas o deformaciones graves y que pongan en peligro grave la integridad física y la vida de los niños. | ||||||||||
| Descripción de las escaleras de servicio | |||||
| DESCRIPCION | SI | NO | Bajo | Medio | Alto |
| Escaleras homogéneas | | | | | |
| Barandal | | | | | |
| Pasamanos | | | | | |
| Cinta antiderrapante | | | | | |
| Iluminación artificial | | | | | |
| Descripción de las escaleras de emergencia | |||||
| DESCRIPCION | SI | NO | Bajo | Medio | Alto |
| Escaleras homogéneas | | | | | |
| Barandal | | | | | |
| Pasamanos | | | | | |
| Bajo | Cuando las escaleras cuentan con los aditamentos suficientes que garanticen la seguridad de los niños- | ||||
| Medio | Cuando sea necesario instalar algún aditamento que garantice la seguridad de los niños durante su uso. | ||||
| Alto | Cuando no cuente con ningún aditamento que garantice su uso y genere un riesgo para la integridad física y la vida de los niños. | ||||
| Riesgos por deficiencia en las instalaciones de servicio del inmueble | ||||||
| Instalación Hidrosanitaria | | SI | NO | |||
| | | |||||
| | SI | NO | Observaciones | |||
| Presenta fuga | | | ||||
| Daños en cisterna | | | ||||
| Daños en tuberías | | | ||||
| Cuenta con dictamen | SI | NO | ¿De qué fecha? | | ||
| | | | ||||
| Bajo | Cuando la instalación no presenta daños o fugas y cuenta con su mantenimiento preventivo y correctivo. |
| Medio | Cuando existen ligeras fugas o daños en la instalación y pueden corregirse, además de que cuentan con el mantenimiento preventivo y correctivo. |
| Alto | Cuando presentan fugas o daños graves que generen un riesgo al interior del inmueble, además de que no cuentan con el mantenimiento preventivo y correctivo adecuado. |
| Riesgos que pudieran presentarse en mobiliario y equipo | |||||
| Concepto | Nivel de riesgo | Ubicación | |||
| No aplica | Bajo | Medio | Alto | ||
| Objetos que pueden caer | |||||
| Ventanas de vidrio | | | | | |
| Ventilas | | | | | |
| Canceles de vidrio | | | | | |
| Lámparas | | | | | |
| Entrepaños o repisas | | | | | |
| Objetos sobre entrepaños o repisas | | | | | |
| Cuadros | | | | | |
| Pantallas | | | | | |
| Espejos | | | | | |
| Líquidos tóxicos o inflamables | | | | | |
| Macetas y otros objetos colgantes | | | | | |
| Plafones | | | | | |
| Otros: ¿cuáles? | | | | | |
| Objetos que pueden deslizarse | |||||
| Escritorios | | | | | |
| Máquinas | | | | | |
| Pianos | | | | | |
| Mesas | | | | | |
| Sillas | | | | | |
| Todos aquellos con ruedas | | | | | |
| Objetos que pueden volcarse | |||||
| Equipo de cómputo | | | | | |
| Libreros | | | | | |
| Roperos, lockers | | | | | |
| Archiveros | | | | | |
| Estantes no anclados en los muros, en el techo o entre sí | | | | | |
| Vitrinas | | | | | |
| Objetos que pueden deformarse | |||||
| Marcos de puertas | | | | | |
| Marcos de ventanas | | | | | |
| Canceles | | | | | |
| Barandales | | | | | |
| Balcones | | | | | |
| Bajo | Cuando estos objetos se encuentran debidamente fijados y los vidrios y ventanas cuentan con película antiestallante, perfectamente colocada. | ||||
| Medio | Cuando estos objetos no se encuentran fijados de manera segura y que requieren de su retiro y que los vidrios o ventanas no cuenten en su totalidad con la película antiestallante. | ||||
| Alto | Que estos objetos se encuentren sobrepuestos y que los vidrios o ventanas no cuenten con la película antiestallante debidamente colocada. | ||||
| Obstáculos para el tránsito cotidiano y una evacuación de emergencia | |||||
| Tapetes | | | | | |
| Jergas | | | | | |
| Desniveles que no se notan | | | | | |
| Macetas | | | | | |
| Basureros | | | | | |
| Ceniceros | | | | | |
| Archiveros | | | | | |
| Pizarrones | | | | | |
| Extintores | | | | | |
| Objetos que hayan sido colocados para la protección contra robos | |||||
| Rejas en ventanas y puertas | | | | | |
| Cerraduras | | | | | |
| Filtros, rejas y otros que estrechen la(s) salida(s). | | | | | |
| Otros | |||||
| Extintores inaccesibles | | | | | |
| Extintores vacíos | | | | | |
| Cerraduras que no abren | | | | | |
| Puertas que se atoran | | | | | |
| Bajo | Cuando se encuentran debidamente ubicados y permiten una evacuación oportuna | ||||
| Medio | Cuando requieren ser reubicados toda vez que obstruyen las rutas de evacuación y salidas de emergencia- | ||||
| Alto | Cuando no se tiene ubicados y obstruyen las rutas de evacuación y salidas de emergencia- | ||||
| Diagnóstico de riesgo de incendio | |||||
| Concepto | Nivel de riesgo | Ubicación | |||
| No aplica | Bajo | Medio | Alto | ||
| Objetos que pueden inflamarse y/o explotar | |||||
| Almacenaje de papel | | | | | |
| Almacenaje de cartón | | | | | |
| Almacenaje de tela o ropa | | | | | |
| Almacenaje de plástico | | | | | |
| Almacenaje de sustancias inflamables | | | | | |
| Bajo | Cuando se almacene una cantidad menor a 100 kgs. de cada uno de los materiales sólidos mencionados. | ||||
| Medio | Cuando se almacene una cantidad mayor a 100 kgs. hasta 200 kgs. de cada uno de los materiales sólidos mencionados. | ||||
| Alto | Cuando se almacene una cantidad mayor a 200 kgs. de cada uno de los materiales sólidos mencionados. | ||||
| Paredes y plafones de material inflamable | | | | | |
| Bajo | Cuando todas las paredes de material inflamable cuenten con la aplicación de retardante al fuego. | ||||
| Medio | Cuando existan paredes inflamables sin retardante al fuego no contiguas a la zona de atención de los niños ni en las áreas de atención de ellos. | ||||
| Alto | Cuando existan paredes inflamables sin retardante al fuego contiguas a la zona de atención de los niños o en las áreas de atención de ellos. | ||||
| Objetos que pueden iniciar un incendio | |||||
| Hornillas o parrillas eléctricas | | | | | |
| Cafeteras | | | | | |
| Hornos de microondas | | | | | |
| Bajo | Cuando se encuentren debidamente ubicados, en áreas destinadas para la preparación de alimentos, además de estar en buenas condiciones de uso. En el caso de cafeteras y hornos de microondas podrán estar colocados en áreas de ingesta de alimentos, fuera del alcance de los niños y lejos de materiales inflamables. | ||||
| Medio | No aplica | ||||
| Alto | Cuando se encuentran fuera del área de preparación o ingesta de alimentos y cerca de materiales inflamables. | ||||
| Riesgo interno por instalaciones de gas y eléctrica | ||||||||
| Instalación de gas | SI | NO | ||||||
| | | |||||||
| | SI | NO | Observaciones | |||||
| Presenta fuga | | | | |||||
| Anomalías en el tanque | | | ||||||
| Anomalías en la tubería | | | ||||||
| Cuenta con dictamen | SI | NO | ¿De qué fecha? | | ||||
| | | |||||||
| Bajo | Cuando la instalación no presenta daños o fugas y cuenta con su mantenimiento preventivo y correctivo. En caso de almacenamiento deberá ser menor a 300 lts. | |||||||
| Medio | Cuando el almacenamiento es mayor a 300 lts. y menor de 500 lts. | |||||||
| Alto | Cuando presentan fugas o daños que generen un riesgo al interior del inmueble. Cuando el almacenamiento sea mayor a 500 lts. | |||||||
| Instalación eléctrica | SI | NO | ||||||
| | | |||||||
| | SI | NO | Observaciones | |||||
| Subestación | | | | |||||
| Tablero | | | ||||||
| Cableado | | | ||||||
| Contactos y clavijas | | | ||||||
| Interruptores | | | ||||||
| Lámparas y balastras | | | ||||||
| Lámparas de emergencia | | | ||||||
| Planta de emergencia | ¿De qué fecha? | | ||||||
| Cuenta con dictamen | SI | NO | | |||||
| | | | ||||||
| Bajo | Cuando las instalaciones se encuentren en óptimas condiciones y cuenta con su mantenimiento preventivo y correctivo. | |||||||
| Medio | No aplica | |||||||
| Alto | Cuando las instalaciones presenten deficiencias. Ej. Cables, contactos y clavijas expuestos, tableros y controles sin protección, lámparas y balastras sin mantenimiento, entre otros. Cuando la subestación se encuentre al interior del inmueble., | |||||||
| Anotar | |
| 1 | Marcar con una "X" el riesgo del concepto a evaluar, p. ej. Si la ventana de vidrios pueden caerse y tienen un riesgo medio, se pone una X en la intersección de la columna de nivel de riesgo y el concepto evaluado. |
| 2 | Indicar el lugar donde se encuentra el riesgo, p. ej. "sala de juntas" |
| RIESGOS EXTERNOS | ||
| Croquis de localización, trazar el plano del entorno del inmueble donde, además de ubicar la instalación objeto de estudio, considerando un radio mínimo de 500 metros o más de 500 metros o mayor, si fuera esta distancia existe un riesgo inminente para la instalación, indicar lo siguiente: | ||
| DESCRIPCION | SI | NO |
| Norte geográfico del inmueble y sus colindancias | | |
| Calles y avenidas principales | | |
| Riesgos identificados en el análisis | | |
| Zonas consideradas como de alto riesgo | | |
| Servicios de emergencia externos | | |
| Centro de operaciones, puesto de mando | | |
| Rutas de evacuación hacia afuera de la zona de alto riesgo | | |
| Zona de conteo o punto de reunión | | |
| Simbología y su significado | | |
| ELEMENTOS A EVALUAR | SI | NO | DISTANCIA APROXIMADA | Bajo | Medio | Alto |
| Tanques elevados | | | | | | |
| Postes de energía eléctrica en mal estado | | | | | | |
| Torres con líneas de alta tensión | | | | | | |
| Transformadores de energía eléctrica | | | | | | |
| Inmuebles aledaños dañados | | | | | | |
| Banquetas desniveladas | | | | | | |
| Alcantarillas abiertas | | | | | | |
| Arboles grandes que puedan caer | | | | | | |
| Calles muy transitadas | | | | | | |
| Fábricas con instalaciones de Gas L.P. | | | | | | |
| Fábricas, depósitos, almacenes de sustancias químicas peligrosas. | | | | | | |
| Plantas de almacenamiento de PEMEX | | | | | | |
| Ductos de PEMEX | | | | | | |
| Ductos de gas natural | | | | | | |
| Tanques de Gas L.P. | | | | | | |
| Gasolineras y/o Gaseras | | | | | | |
| Anuncios volados o espectaculares | | | | | | |
| Almacenes de sustancias peligrosas | | | | | | |
| Fábricas | | | | | | |
| Basureros | | | | | | |
| Vías del ferrocarril | | | | | | |
| Ríos y laderas | | | | | | |
| Costas | | | | | | |
| Presas | | | | | | |
| Otros: | | | | | | |
| Bajo, se considera riesgo bajo, al centro de atención infantil que se encuentra a una distancia mayor de 500 metros. | ||||||
| Medio, se considera riesgo medio, al centro de atención infantil que se encuentre a una distancia menor de 500 metros y mayor de 300 metros | ||||||
| Alto, se considera riesgo alto, al centro de atención infantil que se encuentre a una distancia menor de 300 metros. | ||||||
| Concepto | Nivel de riesgo | Observaciones | |||
| No aplica | Bajo | Medio | Alto | | |
| Fenómeno perturbador geológico | |||||
| Agrietamiento de terreno | | | | | |
| Hundimiento de terreno | | | | | |
| Deslave | | | | | |
| Deslizamiento de laderas | | | | | |
| Deforestación | | | | | |
| Bajo, cuando el inmueble no presente grietas o hundimientos en su interior o exterior, así como no se encuentre cercano a laderas. | |||||
| Medio, cuando el inmueble presente grietas o hundimientos menores que no pongan en riesgo estructural al centro de atención infantil y cuando no se encuentre cercano a laderas. | |||||
| Alto, cuando el inmueble presente grietas y hundimientos mayores que pongan en grave riesgo la estructura del inmueble o cuando se encuentre cercano a laderas o cerros que o puedan deslavarse. | |||||
| Sismo | | | | | |
| Tsunami | | | | | |
| Vulcanismo | | | | | |
| Bajo, cuando el centro de atención infantil se encuentre en una zona considerada de baja sismicidad, que se encuentre alejada de costas nacionales y que se encuentre alejada de algún volcán activo. | |||||
| Medio, cuando el centro de atención se encuentre en una zona de mediana sismicidad, que por su ubicación se encuentre en entidades federativas que cuenten con costas o que se encuentren en entidades federativas con volcanes activos. | |||||
| Alto, que el centro de atención infantil se encuentre en una zona de alta sismicidad, o que se encuentre a una distancia menor de 500 metros a costas nacionales o volcanes activos. | |||||
| Otros ¿cuáles? | | | | | |
| Fenómeno perturbador hidrometeorológico | |||||
| Inundación (deberá considerarse si es por río, lluvia o mar) | | | | | |
| Vientos fuertes | | | | | |
| Huracán | | | | | |
| Tormenta tropical | | | | | |
| Tormenta eléctrica | | | | | |
| Lluvia torrencial | | | | | |
| Tromba | | | | | |
| Tornado | | | | | |
| Granizo | | | | | |
| Helada | | | | | |
| Nevada | | | | | |
| Sequía | | | | | |
| Otros: ¿cuáles? | | | | | |
| Bajo, cuando no se haya presentado este fenómeno durante los últimos 2 años. | |||||
| Medio, cuando se haya presentado en los últimos 12 meses. | |||||
| Alto, cuando se presenta continuamente por lo menos dos veces en un año. | |||||
| Fenómeno perturbador químico tecnológico | |||||
| Incendio | | | | | |
| Fuga o derrame de materiales químicos peligrosos | | | | | |
| Bajo, cuando el centro de atención infantil se encuentre alejado de inmuebles con alto grado de riesgo de incendio; que puedan causar una fuga o derrame de productos químicos | |||||
| Medio, cuando el centro de atención infantil se encuentre a una distancia menor de 500 metros de un inmueble que por su actividad pueda causar un incendio o se genere una fuga o derrame de productos químicos. | |||||
| Alto, cuando el centro de atención infantil se encuentra a una distancia menor de 100 metros de un inmueble que por su actividad pueda causar un incendio o se genere una fuga o derrame de productos químicos. | |||||
| Otros: ¿cuáles? | | | | | |
| Fenómeno perturbador socio organizativo | |||||
| Accidente en donde se involucren vehículos terrestres. | | | | | |
| Disturbios sociales | | | | | |
| Otros. ¿Cuáles? | | | | | |
| Fenómeno perturbador sanitario ecológico | |||||
| Epidemia | | | | | |
| Plaga | | | | | |
| Contaminación | | | | | |
| Otros: ¿cuáles? | | | | | |
| Anotar | |
| 1 | Marcar con una "X" el riesgo del concepto a evaluar, p. ej. Si el agrietamiento del terreno tiene un riesgo bajo, se pone una X en la intersección de la columna de nivel de riesgo y el concepto evaluado. |
| 2 | La información que sea importante para el concepto que se evalúa, p. ej. Indicar el lugar donde se encuentra el problema " terreno baldío del lado oriente del centro de atención infantil" |
| TIPO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO | ACTIVIDAD MENSUAL | ACTIVIDAD BIMESTRAL | ACTIVIDAD TRIMESTRAL | ACTIVIDAD SEMESTRAL | ACTIVIDAD ANUAL |
| Pintura del Inmueble | | | | | |
| Revisión de instalaciones hidráulicas (tubería) | | | | | |
| Revisión de instalaciones eléctricas (tapas, registros y cableado). | | | | | |
| Revisión de instalaciones de plomería (tubería). | | | | | |
| Revisión de las condiciones de lámparas y focos. | | | | | |
| Desazolve de drenaje. | | | | | |
| Revisión de pisos, techos y paredes. | | | | | |
| Revisión de las condiciones de cristales, | | | | | |
| Revisión de las condiciones del mobiliario. | | | | | |
| Revisión del equipo contra incendios (extintores). | | | | | |
| Revisión de las condiciones de las señalizaciones de Protección Civil. | | | | | |
| Lavado de cisterna. | | | | | |
| Aceitar puertas y ventanas para que estén en perfecto estado siempre. | | | | | |
| Revisión del material del botiquín | | | | | |
| Revisión de la Alarma de emergencia. | | | | | |
| TIPO DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO | ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN AL MOMENTO DE PERCATARSE DEL DESPERFECTO | ACTIVIDAD SEMANAL | ACTIVIDAD QUINCENAL |
| Cambio de cristales rotos el día que esto sucede. | | | |
| Cambio de focos y lámparas fundidas en el momento de percatarse de ello. | | | |
| Arreglar instalaciones eléctricas si sufren alguna falla. | | | |
| Entubar cableado que se encuentre desgastado. | | | |
| Arreglar mobiliario si se descompone por el uso diario. | | | |
| Destapar drenaje si se obstruyera con algún objeto. | | | |
| Destapar tubería de agua si se obstruyera con algún objeto. | | | |
| Arreglar fugas en tubería si por el uso se tuviera esta situación. | | | |
| Resanar algún muro si por algún percance representara un riesgo. | | | |
| Mandar a recargar extintores si se vence su presión antes de la fecha estipulada, para seguridad del Inmueble. | | | |
| Cambiar o colocar señalamientos nuevos de Protección Civil, si por estar a la intemperie se atrofiaran. | | | |
| Allanar el piso del patio si hubiera algún bache que representara un riesgo. | | | |
| Resurtir cualquier material del botiquín que se haya terminado. | | | |
| Arreglar la alarma de emergencia en el momento que se den cuenta que está fallando. | | | |


| Agregar | |
| 1 | Oficio de entrega de las consignas del centro de atención infantil al personal de vigilancia para su aplicación. |

| ¿Cuándo va a explotar? | |
| ¿Dónde está la bomba? | |
| ¿Qué clase de bomba es? | |
| ¿Quién llama? | |
| ¿Por qué la colocó? | |
| ¿Cuál es el motivo de la amenaza? | |
| ¿Cuál es su nombre y dónde se encuentra? | |
| Timbre delgado | ( ) | Calmada | ( ) | Normal | ( ) | Profunda | ( ) |
| Timbre medio | ( ) | Enojada | ( ) | Murmurante | ( ) | Simulada | ( ) |
| Timbre grueso | ( ) | Exacta | ( ) | Nasal | ( ) | Suspirando | ( ) |
| Tono agudo | ( ) | Lenta | ( ) | Aguda | ( ) | Clara | ( ) |
| Tono medio | ( ) | Rápida | ( ) | Voz clara | ( ) | Con groserías | ( ) |
| Tono grueso | ( ) | Suave | ( ) | Intoxicada | ( ) | Amenazante | ( ) |
| Acento local | ( ) | Alta | ( ) | Tartamudeo | ( ) | | |
| Acento nacional | ( ) | Con risa | ( ) | Balbuceo | ( ) | | |
| Acento extranjero | ( ) | Llorando | ( ) | Ronca | ( ) | | |
| Palabras de la amenaza | | | | | | | |
| Educadas | ( ) | Grabadas | | Irracionales | | Palabras leídas | |
| Indecentes | ( ) | Incoherentes | | Vulgares | | | |
| Identificación de ruidos de fondo | | | | | | | |
| Vehículos | ( ) | Construcción | ( ) | Motores | ( ) | Caseros | ( ) |
| Maquinaria | ( ) | Animales | ( ) | Altavoces | ( ) | Larga distancia | ( ) |
| Fábrica | ( ) | Bullicio | ( ) | Callejeros | ( ) | Música | ( ) |
| Nombre de quién recibió la llamada: | |
| Area y teléfono: | |
| Hora en que se dio aviso a seguridad pública: | |
| Nombre de quién recibió el reporte: | |

| Agregar | |
| 1 | Oficio, tarjeta informativa, memorándum, etc. dirigido al personal para el control en el uso de aparatos eléctricos y electrónicos. |

| Agregar | |
| 1 | Oficio, tarjeta informativa, memorándum, etc. dirigido al personal para el control y uso del gafete |
| Cisterna. | |
| Características: | ![]() |
| Ubicación: | ![]() |
| Sistema fijo contra incendio. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Sistema de bombeo de emergencia eléctrico. | |
| Características: | |
| Ubicación | |
| Sistema de bombeo de emergencia de combustión interna. | |
| Características: | |
| Ubicación | |
| Toma siamesa. | |
| Características: | |
| Ubicación | |
| Planta de emergencia eléctrica. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Extintores. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Sistema de alertamiento. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Lámparas de emergencia. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Detectores de humo. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Detectores de gases. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Detectores de calor | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Rociadores. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Botiquines de primeros auxilios. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Sistema de voceo | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Camillas. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Servicio médico. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Teléfonos de emergencia | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Estaciones manuales. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Escaleras de emergencia. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Puertas de emergencia. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Salidas de emergencia. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Gabinete del equipo de bombero | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Circuito cerrado de televisión. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Sensores de movimiento. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Sensores de ruptura de cristales. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Radio comunicadores. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Casetas de vigilancia. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Detectores de metales. | |
| Características: | |
| Ubicación: | |
| Anotar | |
| 1 | Características del equipo de seguridad instalado, p. ej. Cisterna con una capacidad de 320 metros cúbicos. |
| 2 | Ubicación en donde se encuentra el equipo de seguridad, p. ej. Sótano. |


| Anotar | |
| 1 | Nombre del órgano de nivel central y órganos dependientes del centro atención infantil. |
| 2 | Nombre de la sucursal a que pertenece el centro de atención infantil, p. ej. Caritas. |
| 3 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 4 | Nombre y número de la calle, Colonia, Municipio, código postal y Estado en donde se ubica el centro de atención infantil, p. ej. Calle Plutarco Elías Calles Nº 473, Colonia Santa Anita, C.P. 37590, León, Gto. |
| 5 | Fecha de la reunión de trabajo, p. ej. 14 de julio de 2010. |
| 6 | El lugar específico donde se realiza la reunión de trabajo. |

| Anotar |
| 1 | Nombre del órgano de nivel central y órganos dependientes del centro de atención infantil. |
| 2 | Nombre de la Sucursal a que pertenece el centro de atención infantil, p. ej. Caritas. |
| 3 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 4 | Fecha de la reunión de trabajo, p. ej. 14 de julio de 2010. |
| 5 | Número consecutivo de los asistentes a la reunión de trabajo. |
| 6 | Nombre completo de cada uno de los asistentes a la reunión de trabajo. |
| 7 | Cargo que el participante ocupa dentro de la unidad interna, p. ej. Presidente. |
| 8 | Firma de cada uno de los asistentes a la reunión de trabajo. |


| Anotar | |
| 1 | Nombre del órgano de nivel central y órganos dependientes del centro de atención infantil. |
| 2 | Nombre de la Sucursal a que pertenece el centro de atención infantil, p. ej. Caritas. |
| 3 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 4 | Propósito que se persigue al realizar el ejercicio, p. ej. Evaluar el funcionamiento de las Brigadas de protección civil, identificar el nivel de preparación del personal para responder ante una situación de desastre, etc. |
| 5 | Fecha de realización del simulacro la reunión de trabajo, p. ej. 20 de julio de 2010. |
| 6 | Hora en que dará inicio el ejercicio, p. ej. 10:00 a.m. |
| 7 | Duración total del ejercicio, p. ej. 37 minutos. |
| 8 | Tipo de siniestro que se provoca la aplicación del plan de emergencia, p. ej. Evacuación por incendio |
| 9 | Hipótesis del daño a las instalaciones, p.ej. incendio por corto circuito. |
| 10 | Lugar o servicio afectado por el agente perturbador, p ej. Area de cocina |
| 11 | Areas o servicios que se evacuarán, p. ej. La mayoría de áreas |
| 12 | Número de personas que presentan daño físico, así como el tipo de lesiones y su ubicación, p. ej. Dos lesionados, uno con quemaduras de tercer grado y otro con fractura de tibia y peroné en área de cocina en segundo piso |
| 13 | El nombre de las Brigadas de protección civil que participan en el simulacro, p. ej. Cómbate de Incendios, Evacuación, Búsqueda y Rescate, Primeros Auxilios y Seguridad. |
| 14 | Nombre de las dependencias, empresas y/o grupos que participarán y las actividades que desarrollarán en el ejercicio, p. ej. Protección Civil y Cruz Roja Mexicana (observadores), Policía y Tránsito (control vehicular) y H. Cuerpo de Bomberos (participación en el simulacro). |



| Anotar | |
| 1 | Nombre del órgano de nivel central y órganos dependientes del centro de atención infantil. |
| 2 | Nombre de la Sucursal a que pertenece el centro de atención infantil, p. ej. Caritas. |
| 3 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 4 | Fecha de realización del simulacro la reunión de trabajo, p. ej. 20 de julio de 2010. |
| 5 | Tiempo minuto por minuto en el que se estima se realice cada una de las actividades programadas del ejercicio. |
| 6 | Actividades que se propone para llevarse a cabo y que forman parte del simulacro. |
| 7 | El nombre de los participantes y/o responsables de cada actividad programada del ejercicio. |
| 8 | Nombre y firma del Presidente de la Unidad Interna. |
| 9 | Nombre y firma del Secretario Técnico de la Unidad. |
| Tiempo (minuto) | Actividades | Participantes y/o responsables |
| 0:00 | Inicia el conato de incendio en el área de almacén. | El integrante de la brigada de combate de incendios, simula humo de fuego con extintor de bióxido de carbono. |
| 0:30 | Reporta conato de incendio al conmutador para que vocee la clave correspondiente de incendio "Simulacro calve roja en almacén". | Jefe de almacén. |
| 1:00 | Vocea tres veces "Simulacro clave roja en almacén. | Personal de conmutador. |
| Se colocan su distintivo y corta el suministro de energía eléctrica y gas L. P. | Brigada de Combate de Incendios | |
| Se dirigen al área siniestrada | ||
| Se colocan su distintivo y establece el estado de alerta para una posible evacuación. | Brigada de evacuación | |
| Solicitan permanezcan en silencio para escuchar las indicaciones. | ||
| Permanecen en estado de alerta y se colocan su distintivo. | Brigadas de primeros auxilios y de búsqueda y rescate | |
| Notifica que el fuego se ha incrementado | Jefe de almacén | |
| 1:30 | Avisa a los servicios de emergencia en este caso los Bomberos, de la situación que prevalece en el inmueble y solicita apoyo. | Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| 2:00 | Vocea tres veces "simulacro clave amarilla en el almacén". | Personal del conmutador. |
| Pitan con un silbato para iniciar la evacuación. | Brigada de evacuación. | |
| Abre las puertas de emergencia. | Brigada de seguridad. | |
| 2:30 | Traslada a los niños y al personal al punto de reunión. | Brigada de evacuación. |
| | Continúa con el combate de incendio, para evitar su extensión a otras áreas | Brigada de combate de incendios. |
| 5:30 | Culmina el proceso de evacuación. · Pasa lista de los niños y del personal. · Informa al Coordinador de la Unidad Interna de Protección Civil. o Que ya han llegado. o Si todos se encuentran bien. o Si falta alguien. o Si hay lesionados. · Entrega el reporte. Menciona en los reportes que existen 3 lesionados: · 1 con quemaduras en almacén. · 1 con crisis nerviosa. 1 · 1 intoxicado | Brigada de evacuación. |
| Instala el puesto de primeros auxilios y el área de triage. | Brigada de primeros auxilios. | |
| Acordona la zona impidiendo la entrada al inmueble. | Brigada de seguridad. | |
| Avisa a las autoridades sobre el siniestro, así como la evacuación del inmueble. | Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil. | |
| 7:00 | Da la clave verde de la siguiente manera: "simulacro clave verde en almacén" se repite 3 veces. | Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| 8:00 | Ingresan a las instalaciones. | Servicios de emergencia, bomberos. |
| Inicia el proceso de rescate y salvamento. | Brigada de rescate y salvamento. | |
| Inicia el combate de incendio | Servicios de emergencia, bomberos. | |
| 11:00 | Arriban con los lesionados al puesto de primeros auxilios. | Brigada de rescate y salvamento. |
| Otorgan los primeros auxilios a los lesionados. | Brigada de primeros auxilios. | |
| 13:00 | Controlan el incendio. | Servicios de emergencia, bomberos. |
| 14:00 | Revisan las instalaciones del inmueble. | Autoridades, Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil y los servicios de emergencia, bomberos. |
| 20:00 | Termina la atención de los lesionados. | Brigada de primeros auxilios. |
| | Concluye la revisión del inmueble. | Autoridades, Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil y los servicios de emergencia, bomberos. |
| 21:00 | Avisa al personal que las instalaciones ya no representan riesgo. | Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil. |
| Restablece los servicios. | ||
| 23:00 | Inicia el reingreso al inmueble. | Brigada de evacuación. |
| Solicitan los documentos de evaluación y se reúnen para los comentarios finales. | Jefes de brigada. | |
| 26:00 | Se culmina el reingreso a las instalaciones. | Autoridades, Presidente de la Unidad Interna de Protección Civil y los servicios de emergencia, bomberos. |
| 27:00 | Concluyen el simulacro con comentarios finales. |

| Agregar | |
| 1 | Oficios de aviso y/o apoyo del simulacro que se envían a las autoridades externas de los Municipios de los Estados (Seguridad Pública, Tránsito, Protección Civil, Bomberos, Cruz Roja Mexicana, etc.); así como autoridades y jefes de área o servicio del centro de atención infantil. |

| Agregar | |
| 1 | Volantes de aviso del simulacro para el personal, visitantes, usuarios y vecinos que contengan como mínimo nombre del centro de atención infantil, fecha y hora en que se realizará el ejercicio, y tipo de situación que se presentará. |
| INFORMACIÓN GENERAL | |||||||||||||||||||
| FECHA | DEPENDENCIA O INSTITUCIÓN | TELÉFONO | |||||||||||||||||
| | | | |||||||||||||||||
| DIRECCIÓN | ENTIDAD FEDERATIVA | ||||||||||||||||||
| | | ||||||||||||||||||
| TIPO DE INMUEBLE O INSTALACIÓN | POBLACION FIJA | POBLACIÓN FLOTANTE | |||||||||||||||||
| | | | |||||||||||||||||
| NIVELES | ELEVADORES | ESCALERAS DE EMERGENCIA | HELIPUERTO | ||||||||||||||||
| | | SI | NO | SI | NO | SI | NO | ||||||||||||
| ESTACIONAMIENTO | NIVELES | SOTANO | SUPERIORES | CAPACIDAD | ABIERTO | ACOMODO | |||||||||||||
| SI | NO | | | | | | | ||||||||||||
| DATOS GENERALES DEL SIMULACRO | |||||||||||||||||||
| HIPOTESIS PLANTEADA | |||||||||||||||||||
| | SISMO | | AMENAZA DE BOMBA | | INCENDIO | ||||||||||||||
| | HURACÁN | | OTRA | | | ||||||||||||||
| | | | | DOCUMENTO | | ||||||||||||||
| | | | | SI | NO | | |||||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||||
| TIPO DE SIMULACRO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | INDIVIDUAL | | INTEGRAL | | MACRO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | REPLIEGUE | | EVACUACIÓN PARCIAL | | EVACUACIÓN TOTAL | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | CON PREVIO AVISO | | SIN PREVIO AVISO | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DIFUSIÓN DEL SIMULACRO | | SI | | NO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A QUIÉN Y A TRAVÉS DE QUÉ MEDIOS? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | PERSONAL INTERNO | | VECINOS | | AUTORIDADES E INSTITUCIONES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DURACIÓN DEL SIMULACRO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HORA DE INICIO | | HORA DE TÉRMINO | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TIEMPO REALIZADO EN LA EVACUACIÓN DEL INMUEBLE | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DURACIÓN TOTAL DEL EJERCICIO | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PERSONAS EVACUADAS | | EMPLEADOS | | VISITANTES | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| REALIZACIÓN DEL SIMULACRO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SISTEMA DE ALERTAMIENTO UTILIZADO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | TIMBRE | | SIRENA | | SILBATO | | CAMPANA | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | MEGÁFONO | | VOCEO | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE INSTALÓ EL PUESTO DE MANDO? | | SI | | NO | | SEÑALIZADOS | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE INSTALÓ EL PUESTO DE PRIMEROS AUXILIOS? | | SI | | NO | | SI | NO | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE APLICÓ EL PLAN DE ALERTAMIENTO? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE APLICÓ EL PLAN DE EMERGENCIA? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE APLICÓ EL PLAN DE EVALUACIÓN DE DAÑOS? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE APLICO EL PLAN DE VUELTA A LA NORMALIDAD? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE LLEVÓ A CABO LA VERIFICACIÓN DEL PERSONAL EVACUADO? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿SE REALIZÓ REUNIÓN DE EVALUACIÓN? | | SI | | NO | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿QUIÉNES PARTICIPARON? | | AUTORIDADES E INSTITUCIONES | | BRIGADISTAS | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | BRIGADISTAS | | INSTITUCIONES DE APOYO | | OTROS | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| BRIGADAS INTERNAS QUE PARTICIPARON | |||||||||||||||||||||||||||
| | PRIMEROS AUXILIOS | | EVACUACIÓN DE INMUEBLES | | COMBATE DE INCENDIOS | ||||||||||||||||||||||
| | BÚSQUEDA Y RESCATE | | OTRA | | | | | | |||||||||||||||||||
| ¿CUENTAN CON EQUIPO DE IDENTIFICACIÓN? | | SI | | | NO | | | | |||||||||||||||||||
| EQUIPO E INSTALACIONES DE EMERGENCIA UTILIZADOS | |||||||||||||||||||||||||||
| | HIDRANTES | | EXTINTORES | | | | EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL | ||||||||||||||||||||
| | BOTIQUINES | | AMBULANCIA INSTITUCIONAL | | ESCALERAS DE EMERGENCIA | | OTROS | ||||||||||||||||||||
| INSTITUCIONES DE APOYO QUE SE PRESENTARON | |||||||||||||||||||||||||||
| | SEGURIDAD PÚBLICA | | CRUZ ROJA | | CRUZ VERDE | | ERUM | ||||||||||||||||||||
| | BOMBEROS | | PROTECCIÓN CIVIL | | OTRAS | | | ||||||||||||||||||||
| TIEMPO DE RESPUESTA DE LAS INSTITUCIONES QUE PARTICIPARON | |||||||||||||||||||||||||||
| OBSERVACIONES GENERALES | |||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||
| EVALUACIÓN | ||||
| DESCRIPCIÓN | BIEN | REGULAR | MAL | |
| UBICACIÓN DE LAS ZONAS DE MENOR RIESGO INTERNAS | | | | |
| UBICACIÓN DEL PUNTO DE REUNIÓN EXTERNO | | | | |
| CONDICIONES DEL PUNTO DE REUNIÓN EXTERNO | | | | |
| CONDICIONES DE LAS RUTAS DE EVACUACIÓN | | | | |
| LOCALIZACIÓN DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA | | | | |
| CONDICIONES DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA | | | | |
| PROCEDIMIENTO PARA EL PLAN DE ALERTAMIENTO | | | | |
| PROCEDIMIENTO PARA LA EVACUACIÓN DEL INMUEBLE | | | | |
| TIEMPO DE EVACUACIÓN DEL INMUEBLE | | | | |
| PROCEDIMIENTO PARA EL PLAN DE EMERGENCIA | | | | |
| PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN DE DAÑOS | | | | |
| PROCEDIMIENTO PARA LA VUELTA AL NORMALIDAD | | | | |
| PARTICIPACIÓN DE LOS MANDOS MEDIOS Y SUPERIORES | | | | |
| ACTUACIÓN DE LOS JEFES DE PISO | | | | |
| ACTUACIÓN DE LOS BRIGADISTAS | | | | |
| COMPORTAMIENTO DE LOS EMPLEADOS Y VISITANTES | | | | |
| COORDINACIÓN CON LOS GRUPOS EXTERNOS | | | | |
| COMENTARIOS | ||||
| | ||||
| CONCLUIDO EL EJERCICIO, FIRMAN AL CALCE LOS PRESENTES | ||||
| POR EL PROPIETARIO O RESPONSABLE DEL CENTRO DE ATENCIÓN INFANTIL | ||||
| | | |||
| NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O RESPONSABLE | RESPONSABLE DEL PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL | |||
| POR LA DEPENDENCIA O INSTITUCIÓN QUE COLABORÓ EN EL SIMULACRO | ||||
| | | |||
| NOMBRE, CARGO Y FIRMA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS | ||||
| Anotar | |
| 1 | Fecha en que se llena la cédula de evaluación, p. ej. 20 de julio de 2010. |
| 2 | Nombre completo del centro de atención infantil, p. ej. Caritas, S.A. de C.V. |
| 3 | Teléfono del centro de atención infantil, p.ej. 155-57 28 |
| 4 | Nombre y número de la calle, Colonia, Municipio, código postal y Estado en donde se ubica el centro de atención infantil, p. ej. Calle Plutarco Elías Calles Nº 473, Colonia Santa Anita, C.P. 37590, León, Gto. |
| 5 | Estado en donde se ubica el centro de atención infantil, p.ej. Guanajuato |
| 6 | Tipo de inmueble o instalación, p. ej. Casa-habitación |
| 7 | Cantidad de trabajadores del turno donde se realiza el simulacro, p. ej. 120 |
| 8 | Cantidad de visitantes del turno donde se realiza el simulacro, p. ej. 140 |
| 9 | Número de niveles con que cuenta el centro de atención infantil, incluye sótano, planta baja, N° de pisos y estacionamientos en caso de encontrarse en diferentes niveles del edificio. |
| 10 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con estacionamientos. |
| 11 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con elevadores. |
| 12 | Cantidad de niveles y sótanos en donde existen puertas del elevador. |
| 13 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con escaleras de emergencia. |
| 14 | Cantidad de niveles superiores que cuentan con escaleras de emergencia y capacidad total de desalojo. |
| 15 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con helipuerto. |
| 16 | Marcar con una "X" en la columna de abierto o acomodo conforme al helipuerto existente. |
| 17 | Marcar con una "X" el círculo que corresponda a la hipótesis planteada. |
| 18 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con el documento de planeación del simulacro |
| 19 | Marcar con una "X" el círculo que corresponda, si el simulacro es individual (únicamente participa el inmueble), integral (participan dos o más instalaciones del instituto) o macro (participan varios centros laborales de los sectores público, privado y social, en coordinación con las autoridades Estatales). |
| 20 | Marcar con una "X" el círculo que corresponda, si el simulacro es por repliegue (únicamente la población se ubica en los zonas de seguridad internas del inmueble), evacuación parcial (participación de la población de algunas áreas y servicios del centro de atención infantil) o evacuación total (participación de la población de todo el inmueble). |
| 21 | Marcar con una "X" el círculo que corresponda, si el simulacro se realizó con previo aviso o sin previo aviso. |
| 22 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse difundido el simulacro en la población dentro y fuera de las instalaciones. |
| 23 | Marcar con una "X" el círculo que corresponda, en caso de que se haya realizado la difusión del simulacro al personal interno, vecinos y autoridades e instituciones. |
| 24 | Hora exacta en que inicia el ejercicio, p. ej. 11:00 a.m. |
| 25 | Hora exacta en que concluye el ejercicio, p.ej. 11:15 a.m. |
| 26 | Tiempo total que se utilizó para la evacuación total de las personas, p. ej. 1 minuto 35 segundos |
| 27 | Tiempo durante el cual se desarrolló el ejercicio, p. ej. 15 minutos |
| 28 | Cantidad total de personas evacuadas, p. ej. 87 |
| 29 | Cantidad total de trabajadores evacuados, p. ej. 40 |
| 30 | Cantidad total de visitantes evacuados, p .ej. 47 |
| Anotar | |
| 31 | Marcar con una "X" el círculo del sistema de alertamiento utilizado. |
| 32 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse instalado el puesto de mando. |
| 33 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse instalado el puesto de primeros auxilios. |
| 34 | Marcar con una "X" en la columna de sí o no, en caso de contar con la señalización de los puestos de mando y primeros auxilios. |
| 35 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse aplicado el plan de alertamiento. |
| 36 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse aplicado el plan de emergencia. |
| 37 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse aplicado el plan de evaluación de daños. |
| 38 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse aplicado el plan de vuelta a la normalidad. |
| 39 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse llevado a cabo la verificación del personal evacuado. |
| 40 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de haberse llevado a cabo la reunión de evaluación. |
| 41 | Marcar con una "X" el círculo de las autoridades que participaron en el simulacro. |
| 42 | Marcar con una "X" el círculo de las Brigadas que participaron en el simulacro. |
| 43 | Marcar con una "X" el círculo de sí o no, en caso de que los brigadistas contaran con su equipo de identificación. |
| 44 | Marcar con una "X" el círculo de los equipos e instalaciones de emergencia utilizados. |
| 45 | Marcar con una "X" el círculo de las instituciones de apoyo que participaron en el simulacro. |
| 46 | El tiempo de respuesta de las instalaciones de apoyo que participaron. |
| 47 | Los comentarios importantes de resaltar, sobre el desarrollo del simulacro. |
| 48 | Marcar con una "X" la columna de bien, regular o mal conforme a la descripción del punto de evaluación. |
| 49 | Información adicional y/o sugerencias, que el observador considere conveniente añadir. |
| 50 | Nombre, cargo y firma de las autoridades de protección civil del Estado, Municipal o de la empresa |
| 51 | Nombre, cargo y firma del responsable del inmueble. |
| 52 | Nombre, cargo y firma del responsable del Programa Interno de Protección Civil del inmueble. |
| Agregar | |
| 1 | Lugar donde se ubica el punto de reunión de la población del centro de atención infantil. |
| 2 | Lugar interno donde se ubica el puesto de mando de los Integrantes de la Unidad Interna |
| 3 | Lugar externo donde se ubica el puesto de mando de los Integrantes de la Unidad Interna |
| 4 | Nombre completo de los integrantes de la Unidad Interna |
| 5 | Teléfono en donde se puede localizar a la persona |
| 6 | Extensiones donde se puede localizar a la persona |

| Concepto | Repercusiones |
| Energéticos | |
| Gasolina | Paralización de transportes, desabastecimiento de insumos y ausentismo del personal |
| Seguridad | |
| Disturbios sociales | Demanda masiva de servicios, aislamiento de la Unidad, y ausentismo del personal. |
| Acción | Responsable |
| · Atender las demandas extraordinarias en forma oportuna. | Abastecimientos. |
| · Determinar la permanencia del personal en las áreas. | Administrativos. |
| · Coordinación con autoridades internas y externas. | Unidad Interna de Protección Civil. |
| Acción | Responsable | |
| · Alertar al personal integrante de las Brigadas en casos de emergencia. | Unidad Interna de Protección Civil | |
| · Determinar y proceder en su caso, las acciones jurídicas a que dieran lugar. | Jurídicos/legales | |
| · Recabar la información sobre los eventos a fin de preparar el boletín de prensa correspondiente, así como controlar los sistemas de información. | Prensa y difusión | |
| Acción | Responsable | |
| · Restricción de personal ajeno a las instalaciones de fluidos y energéticos. | Servicios generales | |
| Acción | Responsable |
| · Verificar que los sistemas de seguridad estén en condiciones de operación. | Servicios generales |
| · Verificar la operación adecuada de todos los sistemas correspondientes a su área. | Todos los servicios |
| Acción | Responsable |
| · Restablecimiento de la dotación de insumos | Abastecimientos |
| · Proporcionar la orientación necesaria a la comunidad sobre la prestación de los servicios y su posible alteración explicando las causas | Orientación |
| · Emitir boletín de prensa correspondiente. | Prensa y difusión |
| · Proporcionar ayuda al personal caso de una situación de emergencia particular | Servicios de personal |
| · Aclaración de la no presencia del personal a su centro de atención infantil. | Servicios de personal |
| Acción | Responsable |
| · Restablecimiento de los servicios | Servicios generales |
| S I T U A C I O N | SI | NO | HAY DUDA |
| 1) Derrumbe total o parcial, edificación separada de su cimiento o falla de ésta. Hundimiento | | | |
| 2) Inclinación notoria de la edificación de algún entrepiso | | | |
| 3) Daño en miembros estructurales (columnas, vigas, muros, losas) | | | |
| 4) Daño severo en muros no estructurales, escaleras, etc. | | | |
| 5) Grietas, Movimiento del suelo o deslizamiento de talud | | | |
| 6) Edificación contigua con daños severos, inestable | | | |
| 7) Pretiles, balcones u otros objetos en peligro de caer | | | |
| 8) Otros peligros (derrames tóxicos, líneas rotas, etc.) | | | |



| Núm. | Insumo | Presentación |
| 01 | Alcohol 70% con glicerina o alcohol al 96° | Frasco de 125 ml. |
| 02 | Clorhexidina jabón o jabón neutro | Frasco de 100 ml. o pastilla |
| 03 | Yodine-yodopovidona espuma | Frascos con 15, 35 ml |
| Núm. | Insumo | Presentación |
| 01 | Vendajes de tira adhesiva | (2.5 x 7.5 cm)* |
| 02 | Vendajes triangulares * | (muselina, 91.44 x 132.08 cm) |
| 03 | Parches de gasa estéril | (10 x 10 cm) |
| 04 | Parches de gasa estéril | (7.5 x 7.5 cm) |
| 05 | Parches de gasa estéril | (5 x 5 cm) |
| 06 | Parches estériles no adherentes | (7.5 x 10 cm) |
| 07 | Rollo de gasa adaptable estéril | (5 cm de ancho) |
| 08 | Rollo de gasa adaptable estéril | (12 cm de ancho) |
| 09 | Tela adhesiva a prueba de agua | (2.5 cm x 5 m) |
| 10 | Tela adhesiva porosa | (5 cm x 5 m)* |
| 11 | Vendajes elásticos en rollo | (19 y 12,5 cm) |
| 12 | Toallitas húmedas antisépticas, | Paquete individual* |
| 13 | Guantes desechables (para examen médico) | Diversos tamaños |
| 14 | Dispositivo de barrera para la boca | Válvula unidireccional |
| 15 | Dispositivo de barrera para la boca | Protector facial desechable |
| 16 | Férula maleable acojinada | (10x91.44 cm) |
| 17 | Cobija para emergencias | Una |
| 18 | Tijeras Botón | Una |
| 19 | Pinzas hemostáticas | Cuatro |
| 20 | Desinfectante para manos | 61% de alcohol etílico) |
| 21 | Bolsas para desechos biológicos contaminantes | (capacidad de 3.5 galones) |
| 22 | Lista de teléfonos locales de emergencia | Una |
| 23 | Cubrebocas desechables | Bolsa |
| 24 | Termómetro axilar y/o rectal | Uno |
| 25 | Manual Primeros Respondientes | Uno |
| Nombre | Organos o sistemas donde genera trastornos | |
| Científico | Común | |
| A Agedarach L. | Camelo, cimarrón granillo, lila de china, paraguas chino | Sistema nervioso, provoca naúseas, vómito, cólicos, timpanitis, diarrea tialismo intenso, con espuma en la boca, temblores entrecortados y muerte por parálisis cardiaca. |
| Caldium Bicolor | Begonia, caladu, capote de papagayo, lujito | Aparato digestivo y sistema nervioso central. |
| Cestrum Nocturnum | Dama de noche, galán, huele de noche | Sistema nervioso simpático. |
| Dieffenbachia Seguine L. | Camilchigui, cochinilla, espandante, hoja de noche | Riñones y pulmones. |
| Digitalis Pupurea L. | Colita de borrego, dedalera, digital, digital de Puebla | Aparato digestivo, cardiovascular y corazón. |
| Dioonedule Lendl | Chamal, tango, palma de la virgen, palma de macetas, sotol | Aparato respiratorio, dificultad motora de miembros hasta parálisis, muerte por paro respiratorio. |
| Erythrina Americana | Alcaparra, colorín, sompatli, parencsumi, zumpanche | Paraliza músculos esqueléticos e inhibe la transmisión de los impulsos nerviosos con alteración de la acetilcolina, provoca dilatación de la pupila y trastornos visuales, hipertensión arterial. |
| Euphorbia Pulcherrima | Bandera, bebeta, flor de noche buena, flor de pascua, flor de santa. | Estomatitis, descarnación del epitelio de los labios y de la nariz, mucosa bucal presenta focos necróticos y vesículas, gastroenteritis. |
| Hedera Helix | Hiedra europea | Trastornos estomacales que pueden derivar en gastroenteritis severa. |
| Hidrangea Hortensia | Hortensia | Trastornos estomacales que pueden derivar en gastroenteritis severa. |
| Iris | Iris florentina, lirio blanco, lirio morado, iris germánica | Gastroenteritis aguda. |
| Lingustrum Japonium | Trueno | Somnolencia, inmovilización motora, vómitos, diarrea, dolores abdominales e irritaciones gástricas severas. |
| Narcissus Psendo Narcissus | Narciso | Provoca gastroenteritis con convulsiones, temblores, vómitos y alteraciones nerviosas. |
| Papaner Shreas L. | Ababol, amapola, amapola de china | Trastornos intestinales graves, excitación nerviosa, anorexia, cólicos, ataxia gastroenteritis, cese de lactancia, deja secuelas importantes y finalmente produce la muerte. |
| Phaseolus Lumatus L. | Comba, frijol de ratón, frijolillo, nuet blanco | Provoca asfixia tisular consecutiva, convulsiones, inquietud, ansiedad por tomar aire y muerte. |
| Racirus Conmunis | Acetuk-va, palma, cristi, higuerilla ricino. | Aparato digestivo y respiratorio, gastroenteritis con hemorragias. |
| Ranurixulus SPP | | Aparato digestivo, la piel, la intoxicación provoca irritaciones cutáneas o de las mucosas, ulceraciones, ardor intenso, salivación abundante, dolores abdominales, diarreas abundantes, excitación y depresión. |
| Xanthosoma | Capote, mafafa, melangas | Aparato digestivo y respiratorio, riñones, pulmones, incapacidad de hablar, asfixia y muerte. |